Yarı zamanlı grup nedir? özellikler ve faydalar

2024 Yazar: Priscilla Miln | [email protected]. Son düzenleme: 2024-02-18 14:02

Neredeyse tüm anaokullarında yarı zamanlı bir grup vardır, ancak çoğu durumda bu hizmet özel kurumlar tarafından sunulmaktadır. Nedir, özellikleri nelerdir, oraya nasıl gidilir ve ne öğretirler - bu konuda makalede.

Tanım

Yarı zamanlı grup - herhangi bir nedenle anaokuluna gitmeyen çocuklar için bir dizi etkinlik ve eğitici oyun. Genellikle 4-6 saatten fazla olmayan bu tür gruplarda bulunurlar. Bir çocuğun elektronik kuyruğa kalıcı olarak kaydedilmesini ve kaydedilmesini gerektiren normal bir anaokulunun aksine, yarı zamanlı bir grup istisnasız herkesi kabul eder, ancak bir ücret karşılığında.

Kimler yararlanacak

Yarı Gün Grubu, iki ila altı yaş arası çocuklar için mükemmel bir yerdir. Nitelikli eğitimciler her gün gelişen sınıflar düzenler, her yaş için özel bir heyecan verici oyun kompleksi vardır. Bu tür gruplarda çocuklar, yaşıtları ve diğer yaşlardaki çocuklarla iletişim eksikliğini giderir. Bu, takımda daha hızlı gelişmelerine ve uyum sağlamalarına yardımcı olur. Burada akranlarıyla iletişim kurmayı ve ilişkiler kurmayı öğrenirler.

Yargılamaİncelemelere göre, yarı zamanlı gruplarda çocuklar biriken enerjilerini diğer çocuklarla faydalı etkinlikler ve oyunlar için kullanarak boşa harcıyorlar. Kural olarak, çocuklar eve geldikten sonra daha sakin ve mutlu olurlar.

Gruba farklı yaşlardaki çocukların katılması nedeniyle, çocuk birçok şeyle kendi başına başa çıkmayı öğrenir:

• Kaşığı düzgün tutmak.
• Kendi başınıza yemek.
• Bulaşıkları topla.
• Diğer çocuklarla iyi geçinin, iletişim kurun, utangaçlıkla savaşın.
• Bebek bezini çıkarın, tuvalete gitmeyi isteyin, lazımlık veya bebek tuvaletini kullanmayı öğrenin.
• Düşüncelerinizi ve arzularınızı daha net bir şekilde konuşun ve ifade edin.
• Daha arkadaş canlısı olun, zor durumlarda yardım edin, diğer çocuklarla paylaşın.

Öğrencilerin kendilerini rahat hissetmelerini sağlamak için farklı yaşlarda birkaç grup oluşturulur. En küçüğü iki yaşındaki çocuklar. Genellikle ayrı ayrı ele alınırlar. İkinci grup - 3-5 yaş arası çocuklar.

Öğrettikleri

Yarı zamanlı çocuk gruplarını normal anaokuluyla karıştırmayın. Bu durumda, ana vurgu, dış dünyayla tanışma, çocukların kapsamlı gelişimi üzerindedir. Yarı zamanlı gruptaki çocuklar için dersler şu tarihte yapılır:

• matematik;
• yabancı dil;
• sanatsal yaratıcılık;
• müzik;
• koreografi;
• retorik ve hitabet;
• beden eğitimi.

Çocuk psikoloğu ile dersler devam ediyor.

Faydalar

Yarı zamanlı bir gruptaki derslerden sonra, bir çocuğun normal bir anaokuluna uyum sağlaması daha kolaydır. Çoğu zaman, onun için önceden hazırlık yapılmadan, bu ciddi bir test haline gelebilir, strese neden olabilir. Ne de olsa çocuklar, ebeveynlerinin onları neden her şeyin tanıdık ve sakin olduğu tanıdık ev ortamından alıp bütün gün yabancıların arasında bıraktığını anlamıyorlar. Bu durumda asıl mesele, bir ortamdan diğerine böyle bir geçişi çocuğun ruhu için daha az acı verici hale getirmektir.

Anaokulunda (devlet, özel) yarı zamanlı bir grubun bir başka avantajı da gruptaki çocuk sayısının az olmasıdır. Genellikle ondan fazla yoktur. Bu durumda, eğitimciler her çocuğa yeterince dikkat etme, tam teşekküllü sınıflar yürütme fırsatına sahiptir.

Uygun bir zaman seçebilirsiniz: sabah vardiyası veya akşam vardiyası. İstenirse, çocuk bütün gün bırakılır, ancak ek bir ücret karşılığında. Bebeğinizin aç olduğu konusunda endişelenmenize gerek yok. Bu gruplar yemek de sağlar.

Benzersiz bir dizi etkinlik

Çocuğunuzu yarı zamanlı bir gruba göndererek, ona çok yönlü gelişim sağlarsınız. Çocuk yaratıcılık, çeşitli bilimler ve fiziksel aktivite ile tanışır. Ana faaliyetlere ek olarak, çocuklara bağımsız eğlence için zaman verilir. Bunun için belli bir yaştaki çocuklara, kız ve erkek çocuklara oyuncaklı oyunlara özel bir yer ayrılmıştır.

Ayrıca ek dersler de ayarlayabilirsiniz. Bu durumda öğretmenler bireysel bir eğitim programı geliştirirler. Genellikle çocuğunun konuşma, hafıza, ince motor becerileri ve düşünme gelişimi derslerine katılmasını isteyen ebeveynler buna başvurur. Öğrenme sürecinde, öğretmenler ve psikologlar, gelecekte enerjiyi ve arzuları doğru yöne yönlendirmek için yeteneklerini, ilgi alanlarını ve eğilimlerini belirleyerek çocuğu dikkatlice gözlemler.