Yeni yürümeye başlayan çocuk, özel ilgi ve yaklaşım gerektiren bir çocuktur
Yeni yürümeye başlayan çocuk, özel ilgi ve yaklaşım gerektiren bir çocuktur
Anonim

İngilizce Toddler (Toddler) kelimesi yakın zamanda Rusça'ya girmiştir. Herkes kim olduğunu anlamıyor - Yürümeye başlayan çocuk. Bu kelime, çocuklarla ilgili literatürde, anneler için forumlarda, erken öğrenme yöntemlerinde giderek daha fazla yer almaktadır. Gelişmekte olan çocuk merkezlerinde ise yeni yürümeye başlayan çocuklar için özel gruplar oluşturuluyor. Peki, yürümeye başlayan çocuk kim?

Yeni bir gelişim aşaması - erken çocukluk

Bebekliğin yerini yeni bir aşama alıyor - erken çocukluk. Bu dönemde çocuk, dünyayı öğrenmesine yardımcı olacak yeni becerilerde ustalaşmaya başlar. Konuşmayı ve konuşma yoluyla iletişim kurmayı öğrenir. Yürümeye başlar ve yaşlıların yardımına başvurmadan, ilgilendiği yere veya nesneye bağımsız olarak ulaşabilir. Artık çaresiz bir yaratık değil, annesinden bağımsızlık ve bağımsızlık için çabalayan küçük bir adam. Yani, yürümeye başlayan bir çocuk, yürümeye başlayan bir çocuktur. Başka bir deyişle, bu 1 ila 3 yaş arası bir bebek.

yürümeye başlayan çocuk
yürümeye başlayan çocuk

Konuşmanın gelişimi ve iletişimin özellikleri

Bu yaşta bebeğin konuşması aktif olarak gelişiyor. Büyüklerin kendisine hitap eden konuşmalarını, özellikle de annesinin konuşmalarını daha iyi anlar. Ve ayrıca yavaş yavaş kendini öğrenirkelimeleri telaffuz et. İlk başta, çocuk özerk çocukların konuşmasını kullanarak iletişim kurar. Uzun bir kelimenin, "yum-yum", "aw-aw" gibi hafif kelimelerin yanı sıra kendi uydurduğu kelimelerin ilk ve son hecelerinden oluşur. Bu dönemde bebekle daha fazla konuşmanız, telaffuzu bozmadan nesneleri doğru adlandırmanız gerekir.

Yeni yürümeye başlayan bir çocuk, yerel insanlarla iletişim yoluyla yavaş yavaş diğer yetişkinlerle iletişim kurmayı öğrenir. Konuşmaları dikkatle dinler, çok soru sorar, yardım ister. Yetişkinlerin dikkatini kendine çekmeyi ve tutmayı zaten biliyor, bir yetişkinin tepkisine tepki veriyor, hoşnutsuzluğunu ifade ediyor. Akranlarla iletişim, birbirini gözlemleyen ortak oyunlardan oluşur. Çocuklar oyuncak alışverişi yapabilir, neler yapabileceklerini gösterebilir.

Zihinsel gelişim ve nesnel aktivite

Yeni yürümeye başlayan çocuğun zihinsel gelişimi algı yoluyla gerçekleşir. Bir yaşında bir çocuğun görsel algısı hala kusurludur, ancak çok hızlı gelişir ve lider konumdadır. Objektif aktiviteye geçişten sonra daha tam olarak oluşur. Bu dönemde işitsel algı yoğun bir şekilde gelişir. Çocuklar iki yaşına geldiklerinde ana dillerinin seslerini tam olarak algılarlar.

Objektif aktiviteye geçiş, çocukluk dönemi boyunca gerçekleştirilir. Çocuklar için her şeyin bir amacı vardır. Kaşıkla yemek yediklerini ve saçlarını tarakla taradıklarını bilirler. Bu aşamada çocuklar nesneler üzerindeki gücü fark etmeye başlarlar. Kesinlikle tüm dolapları açmaları, çekmeceleri çekmeleri ve içindekileri çıkarmaları gerekiyor, basın.televizyondaki düğmeler, buzdolabını açın, oyuncakları tencerelere koyun. Yeni yürümeye başlayan çocuklar bunu durmadan yapabilir, ancak ne yazık ki bunun tehlikeli olabileceğini henüz anlamıyorlar. Bu nedenle, ebeveynlerin tehlikeli nesnelerin ve ev kimyasallarının çocukların erişemeyeceği bir yerde olduğundan emin olmaları gerekir.

bu çocuk kim
bu çocuk kim

Bebek Davranışı ve Kişilik Oluşumu

Yeni yürümeye başlayan çocuk yavaş yavaş sosyal ilişkiler dünyasına giriyor. Ama henüz davranışlarını kontrol etmiyor ve kurallara uymuyor. Eylemleri arzulara, davranışları dış koşullara bağlıdır. Sevdiği şeyi yapmaktan zevk alır ve eylemleri için övgü bekler.

Emekleme çağına giren çocuklar, saldırganlık veya öfke nöbeti atmak da dahil olmak üzere herhangi bir yolla dikkat çekmeye çalışırlar.

Yeni yürümeye başlayan çocuk danışmanları ne işe yarar ve kimlerdir?

Emzirme uzmanlarıyla birlikte, erken gelişim uzmanları yavaş yavaş yeni ebeveynlerin hayatına giriyor - bunlar bebek danışmanlarıdır. Yeni yürümeye başlayan çocukların ebeveynlerine, çocuk odalarını dekore etmelerine, doğru oyuncakları ve öğretim yöntemlerini seçmelerine ve bunları nasıl kullanacaklarını öğretmelerine yardımcı olurlar.

Genellikle pahalı eğitici oyuncaklar daha uygun fiyatlı oyuncaklarla değiştirilebilir, ayrıca bir yürümeye başlayan çocuk danışmanına da sorabilirsiniz. Ayrıca evde küçük bir araştırmacı için güvenli bir alan düzenlemeye yardımcı olacak, self servis becerilerini, iletişimini ve annesine nasıl yardım edeceğini size anlatacak. Bu yaştaki çocuklar genellikle annelerini taklit ederek ona yardım etmeye çalışırlar, ancak bu dürtüler çoğu zaman yetişkinler tarafından annenin iyiliği için bastırılır.çocuğun güvenliği. Bir uzmana danışmak, ebeveynlerin bebeklerine ev eşyalarını güvenli bir şekilde nasıl kullanacaklarını ve taklit ederek ve yardım ederek tam sahip olmayı öğretmelerine yardımcı olacaktır.

bebek yürümeye başlayan çocuk
bebek yürümeye başlayan çocuk

Montessori yürümeye başlayan çocuk sınıfları ile normal gelişim stüdyoları arasındaki fark nedir?

Gelişim merkezlerindeki grup dersleri genellikle bir saatten fazla sürmez ve eğlencelidir. Çocuklar belirli görevleri yerine getirir, bir değerlendirme alır. Bu tür derslerin amacı sayma, yazma, yabancı diller, yani zihinsel yeteneklerin erken gelişimi konusunda uzmanlaşmaktır.

Yürümeye başlayan çocuk sınıflarında, dersler Montessori sistemine göre yapılır, yaklaşık üç saat sürer ve self servis, diğer insanları dinleme ve onlarla müzakere etme, onların düşüncelerini anlama gibi temel yaşam becerilerine hakim olmayı amaçlar. duygularını, ihtiyaçlarını doğru bir şekilde ifade eder. Çocuğun gelişimi doğal olarak gerçekleşir, bu yaşta neyi kabul edebildiğini, fiziksel ve psikolojik olarak neye hazır olduğunu öğrenir.

yürümeye başlayan çocuk kim
yürümeye başlayan çocuk kim

Yeni yürümeye başlayan çocuk, özel ilgi ve yaklaşım gerektiren bir çocuktur. Bu yaş, ergenlerdeki geçiş yaşına çok benzer. Ve küçük adamı büyütme anını kaçırmamak ve onun yeni yürümeye başlayan çocukluktan sonraki aşamaya - okul öncesi döneme - doğal olarak girmesine yardımcı olmak önemlidir.

Önerilen: