Sosyal eğitimci, çocukların ve ergenlerin toplumda sosyalleşmelerine yardımcı olan bir uzmandır

Sosyal eğitimci, çocukların ve ergenlerin toplumda sosyalleşmelerine yardımcı olan bir uzmandır
Sosyal eğitimci, çocukların ve ergenlerin toplumda sosyalleşmelerine yardımcı olan bir uzmandır
Anonim

Sosyal pedagoji, eğitim sürecini toplumun karakteristiği olan sosyal fenomenler prizması aracılığıyla ele alan bir daldır. Her bir kişilik, kendi temelleri, ahlaki ilkeleri, klişeleri, öncelikleri olan belirli bir çevrede gelişir. Bir kişi toplumdan ayrı olarak var olamaz, dahası, etrafındakileri aktif olarak etkiler ve dünya görüşünü en yakın "mikro dünyaya" getirir. Bu süreç karşılıklı ve birbiriyle ilişkilidir. Kişi çevrenin gereksinimlerine boyun eğebilir, yoksa çevre kişiyi olduğu gibi kabul etmek zorunda kalır.

sosyal eğitimci
sosyal eğitimci

Sosyal eğitimci, çocukların ve ergenlerin toplumda sosyalleşmelerine, toplumdaki yerlerini bulmalarına ve bağımsız bir insan olarak kalmalarına yardımcı olan bir uzmandır. Bu tanım, çocuklarla çalışan tüm profesyonellerin uğraşması gereken eğitim açısından ideal resmi göstermektedir. Uygulamada, sosyal eğitimciokulda işlevsiz aileleri izlemek ve çocuklar arasındaki suçları önlemekle uğraşan kişidir. Bu çalışmanın amacı çocuklara yıkıcı koşullara direnmeyi öğretmektir.

Bir sosyal eğitimcinin okuldaki ve diğer eğitim kurumlarındaki etkinliği, belirli bir aileyi incelemek, bu toplum hücresindeki sorunları belirlemek, zor durumları çözmenin yollarını bulmak ve ayrıca belirli bir rota boyunca çalışmayı koordine etmektir. Yine bir eğitim kurumu pozisyonunda öngörülen iş sorumluluklarından bahsediyoruz. Gerçek hayatta, resim biraz farklıdır.

sosyal eğitimcinin faaliyetleri
sosyal eğitimcinin faaliyetleri

Aslında bir sosyal eğitimci, birçok sorunu çözmede "günah keçisi" haline gelen kişidir. Bir yandan, belirli hedeflere ulaşılmasıyla ilgili toplumun mesleki yükümlülükleri ve beklentileri. Öte yandan, belirli bir işlevsiz ailenin sorunlarını çözme konusundaki isteksizliği. Ne de olsa, uzmanın çalıştığı birlik, yarısı derinden mutsuz insanlar olduklarından emin olan, yaşamdan rahatsız olan, içen ebeveynleri olan asosyal aileler. Diğer yarısı ise çocukları dahil hiçbir şeyi umursamayan “şanssız” kategorisindendir. Bu ortamdan çocukların ahlaki eğitiminin bir başarı ile karşılaştırılabilir olduğu açıktır, çünkü bu koşullarda yaşayan bir çocuk onları normal kabul eder ve genellikle ebeveynlerinin ayak izlerini takip eder. Sadece birkaçı durumlarının yeterince farkındadır ve düzeltmeye çalışır. En ilginç şey, genellikle harika sonuçlar elde etmeleridir.çünkü motivasyon çok güçlü bir şeydir.

sosyal eğitimci raporu
sosyal eğitimci raporu

Asla pes etmemelisiniz: Olumsuz sosyal olgulara karşı savaşmazsanız, toplumu tamamen yutarlar. En az birkaç ailenin hayatını normalleştirmeyi başarırsanız bu bir zaferdir.

Sosyal eğitimci, çalışmaları bir dergide notlarla değerlendirilemeyen, etkinliği açıkça gösterilemeyen bir kişidir. Bu, ancak uzun bir süre sonra meyve veren günlük özenli iştir. Ama bunu yetkililere kanıtlayamazsınız, netlik ve rakamlar istiyorlar.

Sosyal eğitimcinin raporu, bir uzmanın vakalarının isimlendirilmesi listesine dahil edilmiştir. Bu tür faaliyetleri düzenleyen federal, bölgesel yasama eylemlerini içerir; resmi görevler; grup ve bireysel çalışmanın planlanmasını içeren uzun vadeli bir çalışma planı (onsuz olduğunda); belirli durumlar için eylem programları, suç önleme; uzmanın birlikte çalıştığı çocuklar için kart endeksi; ebeveynler ve öğretmenler için tavsiyeler.

Önerilen: