Bir çocuk 3 yaşında ne bilmeli? 3 yaşındaki çocukların yaş özellikleri. 3 yaşındaki bir çocuğun konuşmasının gelişimi

2024 Yazar: Priscilla Miln | [email protected]. Son düzenleme: 2024-02-18 14:20

Modern anne babaların çoğu, üç yaşına kadar çocuğun oyun sırasında kolayca öğrendiğini ve bundan sonra yeni bilgileri öğrenmeden öğrenmesinin çok daha zor hale geldiğini fark ederek, çocukların erken gelişimine çok dikkat eder. iyi bir başlangıç tabanı. Ve birçok yetişkin şu soruyla karşı karşıya: Bir çocuk 3 yaşında ne bilmeli? Bunun cevabını ve bu yaştaki çocukların gelişim özellikleri ile ilgili her şeyi bu yazıdan öğreneceksiniz.

Dikkat: üç yıllık kriz

Üç yıllık kriz, bir çocuğun ilk yaşa bağlı krizlerinden biri olarak kabul edilir, herkes için farklı şekilde ilerler, ancak yine de gerçekleşir. Bu yaşta bir bebeğin öz-farkındalığı olma sürecinin başladığı gerçeğiyle bağlantılıdır - eski gerçeklik resmi eski haline gelir ve yerine yenisi gelir. Gereksiz çatışmalardan, stresten kaçınmak ve bu dönemde çocuğa nasıl yardım edileceğini bilmek önemlidir.3 yaşındaki çocukların aşağıdaki yaş özelliklerini anlayın:

• Bağımsız faaliyete ihtiyaç vardır: çocuk yetişkinlerden ayrılır ve daha önce esas olarak nesneler ve aile çevresi tarafından sınırlandırılan gerçeklik, yetişkinlerin dünyası haline gelir.
• Çocuk yetişkinlere karşı gelmeye başlar, daha önce aşılanmış davranış normlarına itaat etmeyi bırakır ve protesto eder.
• Bu dönemde bebek "istiyorum" ve "gerekir" arasındaki farkı öğrenir ve kasıtlı eylemler dürtüsel olanlara üstün gelmeye başlar.
• Bu yaşta, yetişkinlerin tutumlarından büyük ölçüde etkilenen benlik saygısı aktif olarak gelişiyor.

Yeni Özellikler

Ancak davranışların karmaşıklığına ek olarak, 3 yaşındaki bir çocuğun öğrenme yeteneğini artıran faydalı özellikleri ortaya çıkıyor:

• İletişimsel hazırlık: Çocuk, kurallar ve normların rehberliğinde diğer insanlarla etkileşime girmeye başlar.
• Bilişsel Hazırlık: Yaratıcı düşünme gelişir, çocukların göremedikleri zamanlarda bile düşünmelerini ve karşılaştırmalarını sağlar.
• Duygusal gelişim: Çocuk, saldırganlıkla başa çıkmak da dahil olmak üzere duygularını yönetmeye başlar.
• Sayma ve okuma yeteneği ortaya çıkıyor.

Çevreleyen gerçeklikle etkileşime giren çocuk dünyayı öğrenir ve gelişir, yetişkinlerin görevi ona yardım etmektir. Öğretirken, yakınsal gelişim bölgesini hesaba katmak ve kullanmak önemlidir: çocuğun yardımı ile yapabileceği bir şey.ve kendi başına yapmayı öğrendiği şey zaman içinde geçmiş bir aşama haline gelmelidir.

Konuşma gelişiminin değerlendirilmesi

Beş yaşına kadar konuşma çok yoğun bir şekilde gelişir, bu nedenle çocuğun geride kalıp kalmadığını kontrol etmek ve gerekirse ona yardım etmek önemlidir. Konuşmanın gelişimini değerlendirmek için, bir çocuğun 3 yaşında bilmesi gerekenler listesi şu şekildedir:

• Kelime dağarcığı yaklaşık bin kelimedir.
• Nesneler, insanlar ve hayvanlar belirtilirken, sesler veya kıs altılmış versiyonlar değil, pratik olarak tam kelimeler kullanılır.
• Ön ekli fiilleri ayırt eder ve doğru şekilde kullanır (ran, run, run out).
• Genel kelimeler kullanarak ("armut" ve "elma" yerine "meyve") nesneleri nasıl adlandıracağını biliyor.
• Nesnelerin parçalarının isimlerini bilir (çömleğin bir dibi ve kulpları olduğunu söyleyebilir).
• Kelimeleri eşleştirir ve eş anlamlı kelimelerin ne olduğunu anlar.
• Zaten bildiklerinden kendi sözlerini uydurur.
• Diğer çocukların yanlış telaffuzlarına dikkat edin, seslerin kendileri de yanlış telaffuz edilebilir.
• Herhangi bir yetişkinin anlayabileceği şekilde konuşabilir.

Tutarlı konuşma nasıl geliştirilir

3 yaşındaki bir çocuğun konuşmasının daha da geliştirilmesi şunları içerir: kelime dağarcığını arttırmak, seslerin doğru telaffuzunu eğitmek ve cümleler oluşturmak. Tüm sınıfların temel amacı, tutarlı anlamlı konuşmayı geliştirmektir. Bunu yapmak için, özel dergi-ödeneklerine katılabilirsiniz.renkli resimler ve alıştırmalar.

Maalesef bir çocuğun sabrına uzun süre güvenemezsiniz, ancak 3 yaşındaki çocuklar için ana görevleri hatırlayabilir ve bunları gerçek hayattan kavramlar kullanarak gerçekleştirebilirsiniz:

• Evde, oyuncakları, ayakkabıları, tabakları ve diğer şeyleri örnek olarak kullanarak nesneleri adlandırabilir ve genelleştirici sözcükleri seçebilirsiniz.
• Yürüyüş sırasında çocuğunuza sıfatlar söyleyebilir ve onlara karşılık gelen nesneleri bulmasını isteyebilirsiniz, örneğin "uzun" (bebek evi işaret eder) veya "kırmızı" (belki bir araba). Bu alıştırmanın avantajı, bebeğin gerçek dünyada resimlerden çok daha uygun şeyler bulabilmesidir.
• Sokakta ve evde çocuğunuza gördüğü nesneler hakkında sorular sorabilirsiniz, örneğin nerede oldukları, hangi renk, diğerlerine neden ihtiyaç duyulduğu gibi.

Şiirler öğrenin

Üç yaşında bir çocuk, bir yetişkinin söylediği 3-4 kelimeyi ezberleyebilmeli ve tekrarlayabilmelidir. Bu yetenek sayesinde şiir öğrenmeye başlayabilirsiniz. Hafızayı, dikkati geliştirir, konuşmayı geliştirir, kelime dağarcığını zenginleştirir, dünya hakkındaki fikirleri genişletir ve ayrıca çocuğun amaçlı büyümesine ve başladığı işi tamamlamasına yardımcı olur.

3 yaşındaki çocuklar için bir tekerleme çok uzun olmamalı: iki dörtlük yeterlidir. Bir şiiri öğrenmeye başlamadan önce, bir yetişkin onu açıkça söylemeli ve içeriğini çocukla tartışmalıdır. İstenirse, metne resimler çizebilirsiniz. Her dörtlük bir kalıba göre öğrenir: yavaş yavaş bir yetişkinilk satırı telaffuz eder ve çocuktan hatırlayana kadar ondan sonra tekrar etmesini ister. Daha sonra ikinci satır öğrenilir ve birinciye bağlanır, ardından ilk ikisine üçüncüsü eklenir. Sonra sonuncusu hatırlanır ve ilk dörtlük hazır olur. İki kısım ezberlendiğinde birleştirilir ve ayetin tamamı okunur.

3 yaşındaki çocuklar için kışın başlangıcıyla ilgili kolay tekerleme:

Sabah pencereye gittim, Şaşırdım: Pekala, peki!

Sonbaharda yattım, Dünya bir gecede değişti !

Beyaz önlükler giyildi

Ve ağaçlar ve evler.

Bu gerçekten demekKış bize gece geldi!"

İlk matematiksel kavramlar

Matematikle ilk tanışma göründüğünden çok daha erken başlar ve çocuğun bu karmaşık bilimle daha sonraki ilişkisi ne kadar başarılı olacağına bağlıdır. Bir çocuğun 3 yaşında matematik alanında bilmesi gerekenlere ilişkin aşağıdaki liste, temsillerin eksiksizliğini değerlendirmeye yardımcı olacaktır:

• Nesneleri genişlik, uzunluk, kalınlık ve yükseklik açısından karşılaştırabilme.
• Konuşmada "çok" ve "bir" kavramlarını kullanın, bunları isimlerle doğru şekilde koordine edin.
• Parmaklarınızla üçe kadar sayabilirsiniz.
• Temel geometrik şekilleri bilin ve adlandırın: kare, daire, üçgen ve nesneleri şekle göre karşılaştırın.
• Konuşmada kavramları bilin ve kullanın: küçük, büyük, daha az ve daha fazlası.
• Öğelerin sayısını karşılaştırabilme.
• Belirli bir nitelik için bir çift bulabilmek.

Çevremizdeki dünya hakkındaki bilgileri kontrol etme

Bazı ebeveynler üç yaşındaki çocuklarının yeteneklerini hafife alır ve gerekli yükü vermez ve yoğun dersler okula hazırlık döneminde başlar ve bilişsel aktivite nedeniyle çocuğun ders çalışma isteksizliği ile karşı karşıya kalır. çoktan söndü. Bu tür sorunları önlemek için, 3 yaşındaki bir çocuğun etrafındaki dünya hakkında ne bilmesi gerektiğini zamanında öğrenmek ve gerekirse boşlukları doldurmak önemlidir.

Bu yaştaki bir çocuk:

• Evcil ve vahşi hayvanların neye benzediğini ve nasıl adlandırıldığını bilin.
• Kuşların, böceklerin ve balıkların kim olduğunu anlayın ve her sınıfın üç veya dört temsilcisini adlandırın.
• Ağaçların ve çiçeklerin üç veya dört adını bilin.
• Meyveler, sebzeler, mantarlar ve çilekleri ayırt edebilmenin yanı sıra temel adlarını da bil.
• Rüzgar, yağmur, gökkuşakları, kar gibi doğal olayların farkında olun.
• Günün bölümlerini bilin ve adlandırın.
• Çevredeki şeylerin yapıldığı malzemelerin farkında olun.

Düşünme ve motor becerilerin gelişimini değerlendirme

Üç yaşındaki bir çocuk şunları yapabilmelidir:

• 2-4 parçadan bir görüntü topla;
• Resimdeki tutarsızlığı görün ve açıklayın;
• fazladan bir öğe belirleyin ve seçiminizi gerekçelendirin;
• işlerin nasıl benzer ve farklı olduğunu açıklayın;
• makasla kağıt kes;
• hamuru parçalarını ayırın ve onlardan sosis ve toplar yapın;
• noktalar, daireler ve çeşitli şeyler çizinçizgi türleri;
• parmak jimnastiği yapın.

İnce motor becerileri nasıl geliştirilir

Motor becerilerin gelişimi için en yararlı olanı 3 yaşındaki çocuklar için modellemedir, ancak çocuk buna çok daha erken ilgi göstermeye başlar, örneğin, masaya hevesle yulaf lapası bulaştığında. Hamuru veya puf böreğinden heykel yapabilirsiniz. Sınıflar ayrıca konuşma geliştirmeye ve dünya hakkında mevcut fikirleri pekiştirmeye yardımcı olur. Dilerseniz heykel yapabilirsiniz, en azından her gün, ancak haftada iki kez yeterlidir. Dersleri daha eğlenceli hale getirmek ve çocuk için çok zor olmamak için kağıt tabanlardan boşluklar yapabilir ve uygun hikayeler veya şiirler seçebilirsiniz.

İlk hamuru ile deneyimin amacı: Çocuğa ondan parçalar koparmayı ve kağıt üzerinde şekillendirmeyi öğretmek, ağaçlar çizebilir ve onları renkli yapraklarla süsleyebilirsiniz. İkinci derste, topları nasıl yuvarlayacağınızı öğrenmeniz gerekiyor, Noel ağacını Yılbaşı oyuncaklarıyla süsleyebilirsiniz. Üçüncü derste çocuk, gökkuşağı veya olimpiyat halkaları yapmak için kullanılabilecek sosisleri açma alıştırması yapacaktır. Üç yaş için bu basit numaralar yeterlidir.

Tabii ki, tüm çocuklar bireyseldir ve farklı yetenek seviyelerine sahiptir. Ancak bu yeteneklerin nasıl kullanılacağı ebeveynlere bağlıdır. Çocuğun ilerlemesini yakından izlemek, gelişim düzeyini değerlendirmek ve 3 yaşındaki çocuklar için eğlenceli bir şekilde sürekli olarak yeni ve daha karmaşık, ancak daha az ilginç olmayan görevler vermek önemlidir.