Bir çocuğa 1941-1945 savaşını nasıl anlatırsınız?

2024 Yazar: Priscilla Miln | [email protected]. Son düzenleme: 2024-02-18 14:02

Bir çocuğa savaşı nasıl anlatırsınız? Bu ne için? Ebeveynler genellikle savaşla ilgili korkunç hikayelerin kabuslara neden olabileceğinden endişelenir. Ve aslında, çocukların düşmanlıkların tüm ayrıntılarını açıklamalarına gerek yok. Bilgi, çocuğun yaşı dikkate alınarak dozlanmalıdır. Aynı zamanda, tarihi olayların bilgisi, ülkedeki gurur vatanseverlik eğitiminin temelidir. Çocuklar atalarının kahramanlıklarını, başarılarını hatırlamalıdır.

Çocuklar neden savaş hakkında konuşmalı?

Birinin ülkesinin tarihini bilmesi, bir çocuğun kişiliğinin gelişimindeki ana aşamadır. Dövüşün hikayesi, çocuğun cesur ve cesur bir kahraman imajını oluşturmasına yardımcı olacaktır. Kızlar savaş sırasında kadınların rolleriyle daha çok ilgilenecek - çocuklara, yaralı askerlere bakmak.

Silah başarılarıyla ilgili hikayeler, vatanseverlik duygusu, ülke ve insanlarla gurur duymaya yardımcı olur. Bir çocuğa Vatanseverlik Savaşı'nı bir kerede anlatmak zordur. Bu nedenle, konuşmayı birkaç bölüme ayırmak en iyisidir.

Bir çocuğa savaşı nasıl anlatırsınız? Melibir konuşma planı hazırlarken yaş özelliklerini dikkate alın. En küçükler savaş hakkında küçük şiirler okuyabilir, madalyalar ve ödüller hakkında konuşabilir. Daha büyük çocuklar teknolojiye, silahlara, kahramanlık işlerine ilgi duyacaklar.

Açıklık olması açısından, ebeveynler çocuklarını bir müzeye veya askeri zafer anıtına götürmelidir. Görsel algı, ülkenin kahramanca başarısının anlaşılmasını güçlendirecek, gelecekte askeri operasyonların kabul edilemezliğini fark etmeye yardımcı olacaktır.

Savaş Alanı

Büyük Vatanseverlik Savaşı çocuklara nasıl anlatılır? Bir çocuğu savaşların dehşetiyle nasıl korkutmamalı? Vatanseverlik Savaşı'ndan bahsetmişken, Nazi Almanya'sının Sovyetler Birliği'ne saldırdığını açıklamak gerekir. Düşmanın sinsi planı, uyuyan, hiçbir şeyden habersiz insanları bir an önce yok etmekti.

Bir çocukla yapılan sohbette tüm ülkenin işgalcilere karşı birleştiğini belirtmek zorunludur. Dövüşler sadece özel olarak belirlenmiş yerlerde değil, askeri alanlarda da gerçekleşti. Düşmanların ortaya çıktığı her yerde düşmanlıklar ortaya çıktı. Her şehirde veya köyde, sakinler işgalcilere boyun eğmek istemeyerek özgürlüklerini savundular.

Böylece partizanlar ortaya çıktı. Bunlar orduda hizmet etmeyen, ancak yer altı faaliyetlerini yürüten, halkını koruyan insanlar. Ormanda saklandılar, düşmanı yok ettiler, askeri teçhizatı devre dışı bıraktılar.

Cepheye giden askerler bütün müfrezelerde, tümenlerde savaştı. Bunlar ülkelerine yardım etmek isteyen en sıradan vatandaşlardı.

Çocuklara 1941-1945 savaşını doğru bir şekilde nasıl anlatabilirim? NeydenYaş konuşmaya başlamalı mı? 3 yaşına kadar, çocuk zaten düşmanın ve arkadaşın kim olduğunu anlar. Bu yaşta ayrıntılara girmeyin. Ülkemizin bu savaşı kazandığını söylemek yeterli. 9 Mayıs'ta vatandaşlar zaferlerini kutluyor. Zafer Bayramı'nda gaziler sipariş verir, askeri şarkılar çalınır ve havai fişekler düzenlenir.

Savaş neden başladı?

Büyük Vatanseverlik Savaşı çocuklara nasıl anlatılır? Onlara neden başladığını nasıl açıklayabilirim? Bu tür sorular ebeveynleri, genç anaokulu öğretmenleri ile ilgilidir. Zafer Bayramı'ndan önce okul öncesi kurumlar savaşın kahramanları hakkında sohbetler yapar, şiirler ve şarkılar öğrenir.

Devletlerarası çatışmaların çeşitli nedenlerle ortaya çıkabileceği çocuklara anlatılmalıdır. Örneğin, ülkelerin liderleri tartıştı veya düşman zengin ve müreffeh bir bölgeyi ele geçirmek istedi. Nazi Almanyası ile savaşın tamamen farklı nedenleri vardı.

Faşist hükümdar insanları milliyetlerine göre öldürmeye karar verdi. Sadece Aryan ırkının yaşama ve gezegene hükmetme hakkı vardı. Diğer tüm milliyetler (Ruslar, Polonyalılar, Fransızlar, Ermeniler, Yahudiler) ya yok edilecekti ya da tamamen faşist rejime teslim olacaktı.

Bu konuda Almanya'da farklı milletlerden insanların da yaşadığını belirtmek gerekir. Bu ülke Nazilerden ilk acı çeken ülke oldu. Rus halkı Nazilerin kölesi olmamak için düşmanı yenmeye karar verdi.

Bir çocuğa savaşı nasıl anlatırsınız? Adı nasıl açıklanır? Anavatan, evin, ailenin bulunduğu yerli taraftır. Askerler vatanı için savaştı, çocuklar,eşler, ebeveynler. Bu nedenle Vatanseverlik Savaşı böyle bir isim aldı.

Askeri teçhizat ve askeri meslekler

Çocuklara savaş nasıl anlatılır? Nereden başlamalı? Her insanın kendi mesleği olduğunu hatırlayabilirsiniz. Doktorlar, işçiler, öğretmenler, satıcılar var. Bir de askeri meslekler var. İnsanlar özellikle taktik ve stratejinin temelleri konusunda eğitilmiştir. Barış zamanında bile askeri teçhizat geliştiriliyor - uçaklar, silahlar, tanklar, roketatarlar.

Savaş sırasında askeri mesleklerden insanlar komutan olur. Bunlar, düşmanın nereye gideceğini, onu yakalamanın ve etkisiz hale getirmenin daha iyi olduğu haritada belirleyen generaller, mareşallerdir.

Pilotlar, işaretçiler, doktorlar - savaş sırasında en sıcak noktalardaydılar. Tanklar, gemiler, topçular, uçaklar - tüm askeri teçhizat eğitimli insanlar tarafından kontrol edildi. Sadece şehirlerin sokaklarında değil, havada, denizde de savaşlar oldu.

Arkada kalan kadınlar fabrikalarda, tarlalarda çalıştı, askeri üniforma dikti, silah hazırladı. Birçoğu hemşire olarak cepheye gitti. İkinci Dünya Savaşı yıkım ve keder getirdi. Çocuklara fabrikalarda anneleriyle birlikte arkada adamların nasıl çalıştığını, yeterli yiyecek olmadığını, düşmanların evleri nasıl havaya uçurduğunu, insanların bomba sığınaklarına nasıl saklandığını anlatabilirsiniz.

Şiirler, hikayeler, şarkılar

Çocuklara 1941-1945 savaşını anlatmak, özellikle okul öncesi çocuklar için yazılmış şiirler ve hikayeler yardımcı olacaktır. S. Alekseev'in Leningrad kuşatması hakkında minyatürleri var (“Kürk Manto”, “İlk Sütun”). A. Mityaev'in hikayesi “Çantayulaf ezmesi”asker ilişkisini anlatacak. V. Bogomolov'un Stalingrad savunucuları hakkında bir "Ebedi Alev" taslağı var.

L. Kassil ve A. Gaidar askeri konular hakkında yazdı. Sohbete A. Tvardovsky, V. Vysotsky'nin şiirlerini dahil edebilirsiniz. Savaş yıllarının şarkıları ("Vinçler", "Katyuşa") dinledikten sonra daha büyük okul öncesi çocuklarla öğrenilebilir.

Savaş aralarında askerlerin dinlendiğini, şiirler yazdığını, konuştuğunu, akrabalarını hatırladığını, mektuplar yazdığını çocuklara anlatabilirsiniz. Savaş yıllarının şarkıları, eşitsiz bir mücadelede hayatta kalmaya yardımcı oldu. Bunlar "Kutsal Savaş", "Sığınakta", "Karanlık Gece", "Alyoşa", "Karanlık", "Mavi Mendil", "Ah, yollar", "Berlin'e Giden Yol".

Hikayeler, şarkılar, şiirler çocukların yaşları dikkate alınarak seçilmelidir. Dinledikten sonra, küçük resmin içeriği hakkında bir konuşma düzenleyebilirsiniz. Savaş yıllarının fotoğrafları, ünlü reprodüksiyonlar hikayenin izlenimini güçlendirmeye yardımcı olacak.

Kahraman şehirler

Savaş konulu sohbetler sırasında kahraman şehirler olduğunu unutmamak gerekir. Bu onursal unvan, sakinlerinin gösterdiği cesaret ve kahramanlık nedeniyle bir yöreye verilir. Bu tür şehirler Ukrayna, Beyaz Rusya, Rusya topraklarında bulunmaktadır.

Brest Kahraman Kalesi, düşmanın darbesini ilk alan oldu. Askerler zaman kazanmak için sonuna kadar direndiler. Kalenin neredeyse tüm savunucuları eşit olmayan bir savaşta düştü. Mücadele tam bir ay sürdü. Bunca zaman, kalenin üzerinde kırmızı bir bayrak dalgalanıyordu - insanların cesaretinin ve birliğinin sembolü.

Hero City Odessa, Karadeniz kıyısında güzel bir limandır. Naziler yavaş yavaş sokakları ele geçirdi. Siperler ve barikatlar artık yardımcı olmuyordu - düşman ordusu çok büyüktü. Ancak Odessa sakinleri pes etmediler: şehri terk ettiler ve yer altı mezarlarına saklandılar. Bu, yer altındaki devasa bir uzayın adıdır. Onlarca kilometre uzunluğundaki tüneller, yerel nüfusu Nazilerden sakladı. Ve sonra yıkıcı savaş başladı. Geceleri yer altı mezarlığından çıkan Odessanlılar, Nazilerin, engelli trenlerin olduğu evleri ateşe veriyor.

Kahraman şehir Leningrad düşmanın yüzüğündeydi. Nazi birlikleri kuzey başkentini kuşattı - insanları dışarı çıkarmadılar ve yiyecek arabalarının topraklarına girmesine izin vermediler. Leningrad ablukası neredeyse 2 yıl sürdü. İnsanlar açlıktan ölüyordu, ısıtma çalışmıyordu. Ancak sakinler testi atlattı. Düşmana teslim olmadılar. Kışın soğuğundan, açlıktan, yorucu işlerden, hastalıktan korkmuyorlardı. Cesaretleri bugüne kadar gelecek nesillere örnek teşkil ediyor.

Ödüller

Çocuklara Büyük Savaş nasıl anlatılır? Çocuğu bağımsız düşünmeye motive etmeye çalışabilirsiniz. Örneğin, şu soruyu sorun: "Savaş sırasında ne için madalya ve emir alıyorlar?" Kıdemli okul öncesi çağındaki çocuklar, askerlerin hangi cesaret, başarı, cesaret için ödül aldığını kendileri için söyleyebilirler.

İkinci Dünya Savaşı sırasında savaşçılara ve komutanlara madalya ("Cesaret İçin", "Askeri Başarı İçin"), emirler ("Kızıl Bayrak", "Kızıl Yıldız") verildi.

Kahraman şehirlerin savunması için "Moskova'nın savunması için", "Sivastopol'un savunması için", "Leningrad'ın savunması için" özel ödüller verildi.

Kutuzov, Nevsky, Suvorov'un emirleri, müfrezeleri, bölümleri yönetmede başarı için komutanlar tarafından alındı. Vatanseverlik Savaşı Nişanı sıradan askerlere, partizanlara, Kızıl Ordu ve Donanma komutanlarına verildi.

Çocuk Kahramanlar

Okul öncesi çocuklar, çocukların kendilerine benzeyen imajını daha iyi anlıyor. Çocuğa savaş nasıl anlatılır? Misillemelerden korkmayan, ülkenin kazanmasına yardım eden kahraman çocuklardan bahset.

Vitya Khomenko okulda mükemmel Almanca öğrendi. Nazilerin yemek odasında bulaşıkları yıkadığı, memurlara servis yaptığı, konuşmaları dinlediği bir iş buldu. Çoğu zaman Naziler, çocuğun kendi dillerini anladığını bilmeden askeri sırları ağzından kaçırdılar. Vitya Khomenko, partizan müfrezesine bilgi bildirdi. Ayrıca yer altına silah ve patlayıcı da dağıttı. Diğer partizanlarla birlikte idam edildi.

Lara Mikheenko evden uzaktaydı. Yaz tatillerinde, savaşın onu bulduğu akrabalarının yanına köye gitti. Yerleşim Naziler tarafından ele geçirildi. Lara, partizan müfrezesine yardım etmeye karar verdi. Küçük kız, paçavralar içinde dolaşıp yiyecek dilendi. Ama aslında Lara, düşmanların silahlarının ve karargahlarının nerede olduğuna dikkatle baktı. Askeri operasyonlara katıldı, trenleri havaya uçurdu. Kızın partizan olabileceğini kimse tahmin edemezdi. Bir hain Lara'yı Nazilere ihanet ettikten sonra vuruldu.

Askeri Zafer Müzesi

Zafer Bayramı'ndan önce anaokullarından ve okullardan çocuklar anıtlara veya Ebedi Alev'e gelir. Ölen kahramanların mezarlarına çiçek bırakırlar, anılarını yaşatacaklarına söz verirler.istismarlar.

Askeri zafer müzesine yapılacak gezi, çocukların asker üniformalarını, ödülleri, el bombalarını, kaskları, mataraları, yağmurlukları görmelerine yardımcı olacaktır. Ayrıca savaş yıllarının fotoğrafları, askerlerin mektupları ve biyografileri de var.

Anaokulundaki savaşla ilgili hikaye

Anaokulunda çocuklara savaşı anlatmak için çok çeşitli fırsatlar vardır. Bunlar sohbetler, şarkılar öğrenmek, danslar ve şiir okumak, askeri bayrak yarışlarına katılmak ve tunik ve bere deneme fırsatı.

4 yaşındaki çocuğa savaş nasıl anlatılır? Bu yaşta "öldürmek", "yaralamak", "patlamak" kelimelerini söylemek gerekli değildir. Düşmanların ülkeyi ele geçirdiğini söylemek yeterli. Ama kahramanlar şehirleri savundu, ailelerini korudu ve kazandı.

5 yaşındaki bir çocuğa savaşı anlatmadan önce bir hikaye veya şiir okuyabilir, savaş alanından bir reprodüksiyon, bir fotoğraf gösterebilirsiniz. Çocuğun zihnine savaşın kötü olduğunu iletmek gerekir. Bunlar mahvolmuş şehirler, yiyecek kıtlığı ve sakin bir hayat. Ayrıca çocuğu askeri teçhizatla (silahlar, tanklar) tanıştırmalısınız.

Daha büyük okul öncesi çağında, yetişkinlerin ve çocukların hayatlarını kurtarmadığı gerçeğine odaklanmak zaten mümkün. Ülkeye zafer getirmek için kurşunların altında kendilerini tehlikeye attılar.

Ebeveynler savaş hakkında

Anaokulunda (Zafer Bayramı'na yakın), öğretmenler ebeveynlere çocuklarına savaşı nasıl anlatacaklarını açıklar. Hemen hemen her ailenin, düşmanlıklara katılan veya arkada çalışan büyükanne ve büyükbaba hakkında kendi hikayeleri vardır. Aileyi gösterebilirfotoğraflar, gazilerin emirleri.

Böyle bir konuşmada asıl olan samimiyettir. Ayrıca bebeğe savaşların her zaman olduğu anlatılmalıdır. Masal kahramanları örneğinde bile, düşmanlıkların özü anlatılabilir.

Çocuğunuzla Ebedi Alev'e veya müzeye gidebilir, düşen kahramanların anısına çiçek bırakabilir, TV'de Zafer Geçidi'ni izleyebilir, sanatınızda savaşı reddetmeyi ifade edebilirsiniz.

Çocukların yaratıcılığı

9 Mayıs arifesinde anaokullarında, okullarda, öğrenciler ve öğrenciler el sanatları hazırlar, askeri konularda resimler çizer. Evde ortak yaratıcılığa devam edebilirsiniz: el sanatları yapın ve büyükbabanıza, büyükannenize verin. Bir tank, bir uçak, bir gemi olabilir. Ya da bir resim çizip dairenize asabilirsiniz.

Bir çocuğu savaşın her an başlayabileceğinden korkutma. Ona bir istikrar duygusu vermek daha iyi. Zaferin bize barış içinde yaşama, çalışma ve çalışma, sakince yürüme ve düşmanlardan korkmama fırsatı verdiğini açıklayın. Gazilere bunun için teşekkür edilmelidir.

Bir çocuk savaşı sorduğunda sevildiğini ve gücenmediğini duymaya daha istekli olur. Ebeveynler, bebeğin kaygı, kaygı ile başa çıkmasına yardımcı olmalıdır.

Ebeveynlere tavsiyeler: Çocuklara savaşı nasıl anlatmalı

1. Savaşı anlatmak basit, özlü bir dil olmalıdır. Çocuk ne kadar küçükse, bilgiler o kadar net ve erişilebilir olmalıdır.
2. Her şeyi bir anda anlatmaya çalışmayın. Konuşmayı birkaç bölüme ayırmak daha iyidir. Müzedeki silahlar hakkında, kahramanlık hakkında konuşun - atanıt, şükran hakkında - bir gazi için bir hediye yaratmak.
3. Daha büyük çocuklar, savaşın bazı nüansları hakkındaki bilgileri kesinlikle mümkün olduğunca doğru bir şekilde aktarmalıdır. Ebeveyn zor sorulara hazırlıklı olmalıdır. Hemen cevap vermek istemiyorsanız çocuğu her şeyi öğreneceği konusunda uyarın ama sonra.