Anaokulunda trafik kurallarının bir köşesi nasıl düzenlenir

2024 Yazar: Priscilla Miln | [email protected]. Son düzenleme: 2024-02-18 14:28

Bütün ebeveynler yolun kurallarına gereken özeni göstermez. Çocuklara evde anlatılsa bile, tekrarlama öğrenmenin anasıdır, bu nedenle zaten okul öncesi çağındaki çocuklara, örneğin anaokulunda trafik kurallarının bir köşesini doldurarak öğretmek gerekir.

Yolun kurallarına adanmış köşe unsurları

Bu kompozisyonu süslemek için hangi elementler kullanılmalıdır? Anaokulundaki trafik kuralları köşesinde yer alan bazı detayları kendi ellerinizle düzenlemek kolaydır. Örneğin, çocukların dikkatini aşırı yüklememek için çok fazla olmaması gereken, yolda çeşitli durumları olan renkli afişler. Bu tür eskizlerin kahramanları olarak çizgi film, masal karakterleri veya hayvanlar oldukça uygundur. Çocuklar bir şeyler öğrendikten sonra, onlara bu tür çizimleri kendileri çizme fırsatı verebilirsiniz.

Anaokulunda trafik kuralları köşesine dahil edilmesi arzu edilen ana unsurların listesi:

1. Durum görüntüleri ile birlikte, duvarın ayrı bir bölümü, stand veya diğer uygun yüzey, yayaların konumunu gösteren resimler içermelidir.ve sokaktaki ulaşım yolları, özellikle kavşakta, trafik ışıkları ve zebra işaretleri yakın çekim, ulaşım türleri, farklı yönlerden gelen araba türleri.
2. Yol işaretleri olan kartlar, trafik polisi müfettişleri şeklinde bebekler, arabaların oyuncak modelleri, trafik ışıkları, yol yatakları. Anaokulundan eve giden güvenli yollara da özellikle dikkat edilmelidir.
3. Renkli kağıt ve onunla çalışmak için ihtiyacınız olan her şey, öğretmenlerin ve çocukların, yeşil ve kırmızı daireli trafik ışıklarından karayolu ve demiryolu modellerine kadar değişen karmaşıklıkta uygulamalar oluşturmasına olanak tanır.

Trafik kurallarını öğretmek bir oyun şeklinde olmalıdır

Çocukların trafik kurallarını öğrenmeye ilgisi, gelecekte karayolunda güvenliklerinin anahtarıdır. Bu nedenle özellikle okul öncesi dönemde dikkati sürdürmek ve bilgiyi iyi hatırlamak için oyun yaklaşımı gereklidir. Anaokulunda bulunan trafik kuralları köşesi aynı zamanda eğlenceli ve eğitici bir ortam yaratılmasına yardımcı olacaktır. İşlevi, karayolu, yayalar ve demiryolu raylarındaki davranış kurallarını eğlenceli bir şekilde açıklamak olmalıdır.

Bir oyun planında anaokulunda trafik kuralları köşesi nasıl düzenlenir? Yoldaki durumları canlandırmanın iki ana yolu vardır:

1. Çocukların kendileriyle kostüm performansı. Bunu yapmak için, bir trafik polisi müfettişinin (baton, kep ve ıslık) bazı özelliklerine sahip olmak yeterlidir, bir araba için bir direksiyon simidi uygundur, beyaz kağıt şeritlerden bir zebra oluşturulabilir ve ayarlanarak trafik ışığı düzeniadamlardan biri yapıyor.
2. Yolları, işaretleri, figürleri ve/veya yapı taşlarını kullanan masa oyunları. Bazı elemanlar kendi ellerinizle yapılabilir, ancak yaya yolu, geçit ve karayolu olan bir caddenin en basit büyük boyutlu modelini satın almak daha iyidir. Çocukların demiryolu raylarında doğru davranışlarını geliştirmek, oyunun işaretler, köprüler, geçitler ve hatta bir tren istasyonu, istasyon, platform içeren bir oyuncak demiryolu kullanmasına izin verecektir.

Ayrıca farklı ulaşım türlerinin görseli ile çocuklar için yelek dikebilir veya satın alabilirsiniz. Eğlenceli bir oyun, bir soru-cevap seçeneğidir. Çocuklarda böyle bir bilgi testi hazır olarak satılır veya örneğin "Bu işaret nedir" konusunda sözlü gayri resmi bir ankette yapılır.

Çocuklara trafik kurallarını öğretmek için modern oyunlar

Sokağın yaya ve anayollarında çocuklara nasıl davranmayı öğretme süreci modern teknolojilerle daha ilginç hale getirilebilir: animasyonlu slaytlar, kısa parçalar, benzer konularda bilgisayar oyunları, elektrikli stantlar veya anahtarlı LED paneller. belirli bir işareti vurgulayın.

Çocuklar için trafik kuralları

Anaokulundaki trafik kuralları köşesi, çocukların yaşına bağlı olarak çeşitli özelliklere sahip olmalıdır. Küçük grupta, çocuklara somut nesneler, resimler ve rol yapma oyunları kullanılarak en yaygın ulaşım işaretleri ve modları hakkında bilgi aktarılmalıdır. Hemen ileri elektronik öğrenme yöntemleri sunmayın. Çocuğun renkli kağıttan nesneleri kesmesini, hamuru şekillendirmesini vb. ilgisiz hale getirin. Daha büyük okul öncesi çağında, multimedya öğrenme yöntemlerinin sayısı artırılabilir.

Çocuklara ayrıca zorlu yol geçişleri, özel araç türleri (ambulans, polis arabası), daha geniş bir işaret yelpazesi (çocuklar, yaya geçidi veya bisiklete binmek yasaktır, ayrıca alt geçit ve yaya geçidi, işaretler hakkında bilgi gösterilmelidir. kurulum noktası vb.).