Anaokulunda Voskobovich tekniğinin uygulanması: açıklama ve yorumlar

2024 Yazar: Priscilla Miln | [email protected]. Son düzenleme: 2024-02-18 14:02

Bugün Rus anaokullarında, sınıflar genellikle Voskobovich yöntemine göre düzenleniyor. Geliştirme oyunları okul öncesi eğitim programına aktif olarak dahil edilmekte ve hatta okul öncesi eğitim kurumlarında kullanılması tavsiye edilmektedir. Bu tür etkinlikler, çocuğun yaratıcı potansiyelini, zihinsel süreçlerini ve duyusal becerilerini eğlenceli bir şekilde geliştirir, çocuklara eğitici masallar dünyasında heyecan verici bir yolculuk sunar. İncelemelere bakılırsa, teknik çok etkili.

Yazar bilgisi

Voskobovich'in anaokulundaki yöntemi, çocukların yaratıcı yeteneklerinin kapsamlı gelişimi için kullanılır. Metodolojiye göre çalışan çocuklar, matematiksel işlemleri yaşıtlarına göre daha hızlı gerçekleştirir, erken okumaya başlar, yaratıcı aktiviteler gerçekleştirebilir ve mantıklı düşünebilir, konsantre olabilir ve iyi bir hafızaya sahiptir.

Metodolojinin yazarı Vyacheslav Voskobovich'in uzun yıllar psikoloji ve pedagoji ile ilgisi yoktu. İleMühendislik fiziği alanında uzmanlaşmıştır. Fiziğe ek olarak, Voskobovich müziğe düşkündü, çocuklar ve yetişkinler için şarkılar yazdı ve şiire kayıtsız değildi. Kendi çocukları, tekniği yaratması için onu zorladı. Doksanların başında mantık, düşünme, hafıza ve eğitim materyallerinin gelişimi için yüksek kaliteli oyunlar elde etmek çok sorunluydu. Ardından Vyacheslav Voskobovich bağımsız olarak bir dizi oyun geliştirdi ve başarıyla uyarladı.

Gelişen oyunlar, eşit başarı ile tekrar tekrar kullanılabilen evrensel yardımcılardır. Gelecekte, çocuğun kapsamlı gelişimini amaçlayan bütün bir öğretim metodolojisini geliştirmek için birkaç oyun kullanıldı. Şu anda elliden fazla oyun ve çok sayıda eğitim yardımı ile tanışabilirsiniz. Yazarın Vyacheslav Voskobovich'in seminerleri düzenli olarak Rusya'da ve komşu ülkelerde düzenleniyor ve anaokullarında metodoloji aktif olarak öğrenme ve gelişme sürecine dahil ediliyor.

Voskobovich'in yaklaşımının açıklaması

Yazar, bir çocuğa öğretmenin rahat ve eğlenceli olması gerektiğinden emindir, bu nedenle Voskobovich'in metodolojisinin ilkelerinden biri ilginç peri masallarının kullanılmasıdır. Her oyuna, şekilleri, harfleri, sayıları veya diğer bilgileri hızlı bir şekilde hatırlamanıza yardımcı olan büyüleyici bir hikaye eşlik eder. Çocuk hikayeye göre farklı egzersizler ve görevler yaparak karakterlere yardımcı olur. Bu tür metodolojik gelişmeler, özel (pedagojik veya psikolojik) eğitimi olmayan ebeveynler için bir nimettir, çünkü bir peri masalının konusuna dayanarak çocuğunuzla oynayabilir ve yaratıcı görevleri tamamlayabilirsiniz.

Ama oyunlar faydalı olmalı. Eğitici oyunlar çok işlevlidir: eğlenceli bir şekilde okuma, sayma, yazma, mantık, hafıza, düşünme ve zihinsel süreçleri geliştirmeyi öğretebilirsiniz. Bu nedenle değer, oyunun çocuğu eğitme ve kapsamlı bir şekilde geliştirme yeteneğinde yatmaktadır. Yaratıcılığın gelişimi de önemlidir. Voskobovich yöntemine göre masallar ve oyunlar ("Harikalar-haçlar", "Geocont", "Plyukh-Plyukh" tekne ve diğerleri) fantezi, hayal gücü ve yaratıcılığın gelişmesine yardımcı olur. Değişken karmaşıklığa sahip geleneksel olmayan görevler, çocuklarda erken yaratıcı düşünmeyi oluşturur.

Eğitici oyunların özelliği

Teknik, iki yaşından büyük çocukların olduğu sınıflar için uygundur. İncelemelere göre, daha büyük çocuklar faydalar üzerinde çalışmaktan mutlular. Her görev, bireysel öğelerle basit manipülasyonla başlayabilir ve giderek daha karmaşık sorunların çözümüyle sona erebilir. Oyunlar, çocuğun yaşına uygun çıkarlarını mutlaka dikkate alır. Ayrıca oyun sürecinde çocuklar yeni keşifler yapar ve bağımsız olarak tamamlanan görevlerden (duygusal anlamda) doyum alırlar. Oyun materyali çeşitli, zengin, çok yönlü ve çok işlevlidir.

Anaokulunda veya evde Voskobovich yöntemine göre oyunların çoğuna, arsaya göre görevleri tamamlamanız veya sorulan soruları cevaplamanız gereken öğretim yardımcıları ve resimli hikayeler eşlik eder. Masal kahramanları, çocuğun matematiğin veya okumanın temellerini öğrenmesine, karşılıklı anlayışı ve yapıcı iletişimi öğretmesine yardımcı olur. Çocukların çabuk yorulmamaları önemlidir, çünkü yükü ve hızı bağımsız olarak seçme, bir görevden diğerine geçme fırsatına sahiptirler.

Voskobovich yönteminin anaokulunda kullanılması özellikle önemlidir (yeni başlayanlar için yöntemi öğrenmesi kolaydır, aşırı durumlarda yazarın seminerine kaydolabilir ve hatta kişisel olarak ilginizi çeken sorular sorabilirsiniz) kurumun çalışmalarını yeniden yapılandırmayı veya evde olağan yaşam biçimini değiştirmeyi gerektirmez. Yetişkin bir çocuğun ilişkisi ortaklıktır, yani bir yetişkinin konumunun daha yüksek olduğu varsayılmaz. Çocuk rahat ama gelişen entelektüel ve yaratıcı bir atmosferle çevrilidir. Yaratıcı girişimleri destekleyerek, içsel bir gevşeklik hissi ortaya çıkar ve çocuk yetişkinlerden olumsuz bir değerlendirme almaz, bu nedenle dış güvenlik hisseder.

Yönteme göre oyun geliştirme

Voskobovich yöntemine göre tüm oyunlar (aşağıda bireysel olanların açıklaması verilmiştir) şartlı olarak birkaç türe ayrılabilir. Çoğu mantıksal ve matematiksel yetenekler geliştirir ("Plyukh-Plyukh" gemisi, "Geokont", "Voskobovich Meydanı", "Tsifrotsirk" ve diğerleri inşaatçısı), okumayı öğretir ("Harflerin yapıcısı", "Topların okuyucusu", "Voskobovich'in kuleler ", "Kardan Adam"). Oyunlara görevler, masallar, illüstrasyonlar ve sorular içeren metodik kitaplar eşlik eder. İyi kahramanlar (kurnaz ama rustik All, bilge kuzgun Meter, komik Magnolik, cesur Geo) çocuğa eşlik eder, sadece matematik öğretmekle kalmaz vedeğil, aynı zamanda insan ilişkileri.

Geocont inşaat oyunu

Yapıcı, belirli bir sırayla düzenlenmiş karanfillerle bir tahta şeklinde sunulur. Oyun alanına bir dizi renkli lastik bant ve farklı zorluk seviyelerindeki görevleri içeren bir kılavuz eklenmiştir. Çocuklar sadece sıkıcı görevleri tamamlamakla kalmaz, Geo ile gerçek bir yolculuğa çıkar ve Mor Orman'da geometrik şekiller oluşturarak çeşitli engelleri aşmasına yardımcı olur. Voskobovich'in tekniğinin (oyuna eklenmiş) açıklaması, sonunda elde edilmesi gereken çizimlerin diyagramlarını sunar. "Geocont" oyunu çocukları geometri dünyasıyla tanıştırır, renkleri, şekilleri ve boyutları incelemeye yardımcı olur, modellemeyi, modele göre eklemeyi, kalıpların dışında düşünmeyi, benzerlikleri ve farklılıkları aramayı, ince motor becerilerini geliştirmeyi öğretir.

Voskobovich Meydanı

"Kare-trafo", kumaş taban üzerine basılmış ve birbirinden belirli bir mesafede bulunan otuz iki çok renkli üçgenden oluşur. Oyun, iki ila beş yaş arası (iki renkli kare) yaş kategorisi için tasarlanmıştır ve daha büyük çocuklar için dört renkli bir kare sunulur. Kare, farklı şekiller oluşturmak için dönüştürülebilir. Önerilen şemalara göre toplayabilir veya kendinizinkini oluşturabilirsiniz. Yüzden fazla seçenek var.

Voskobovich'in yöntemine göre oyun geliştirme, büyüleyici bir peri masalı "Karga Sayacının Sırrı" ve öğretim yardımcıları eşlik ediyor. Masal karakterleri çocuğun görevleri çözmesine yardımcı olacaktır: babaDikdörtgen, büyükbaba Dörtgen, bebek Kare ve diğerleri. Oyun, soyut düşünme ve uzayda gezinme yeteneği oluşturur, modelleme becerilerini aşılar, azim, hafıza, dikkat ve yaratıcılığı geliştirir.

Yapboz "Harika Keneler"

Voskobovich'in tekniği ve oyunu, matematiksel yetenekler geliştirmek için çok işlevli bir araçtır. Oyun, renk ve şekil olarak birbirinden farklı eklere sahip bir çerçeve ile temsil edilir. Tüm rakamlar parçalara ayrılmıştır. Önce çocuktan parçaları tek bir bütün halinde birleştirmesi istenir ve ilk başarılar ortaya çıktıkça görevler daha da zorlaşır. Örneğin, nesnelerin çeşitli görüntülerini toplamayı teklif edebilirsiniz. Netlik için, kit bir figürler albümü içerir. "Mucize haçlar" çocukta bütün ve parça kavramını oluşturur, şekillere ve renklere hakim olmasına yardımcı olur, analiz ve karşılaştırma yeteneğini geliştirir. Oyun sırasında, çocuk belirli problemleri çözmek için şemaları kullanmayı öğrenir.

Sıçrama-Peluş Gemi

Ahşap avlulara giyilebilen yelkenli parlak bir tekne ile oynama sürecinde, dokunma duyuları ve ince motor becerileri gelişir. Oyuncağın tabanına birden beşe kadar sayılar uygulanır. Daha önce boyut ve renge göre sıralayarak, direğe belirli sayıda bayrak eklemeniz gerekir. Çocuk gemiyle oynarken, heyecanlı maceralarını anlatacak olan denizci Kurbağa ve Kaptan Kaz ile tanışacaktır. Voskobovich yönteminin geliştirilmesi kapsamında kullanılan bu çok işlevli oyun, çocuğu farklı renk ve formlarla tanıştırıyor.temel matematik becerileri. Ayrıca bu süreçte, renk ve miktarlarını dikkate alarak öğeleri sıralamak için beceriler oluşturulur.

Matematik Sepetleri

"Matematik sepetleri" sayma becerilerini pekiştirmeye, sayıların kompozisyonunu açıklamaya, basit matematiksel işlemlerin nasıl yapılacağını öğretmeye ve sayılarla karşılaştırmaya yardımcı olacaktır. Ayrıca, görevlerin yerine getirilmesi sırasında ince motor becerileri gelişir. Oyun sırasında çocuk, masal karakterlerinin mantarları sepetlere koymasına yardımcı olur. Kimin daha fazla, kimin daha az topladığını, sepetin dolması için kaç mantar koymanız gerektiğini vb. Yazarın kılavuzu, "Matematik Sepetleri" ile ondan fazla farklı oyunu açıklar.

Papatya Bağlama Oyunu

"Papatya" yeni kelimeler oluşturup okumanıza, ince motor becerileri, okuma becerileri, zeka geliştirmenize ve kelime dağarcığınızı zenginleştirmenize yardımcı olacaktır. Yoğun bir şekilde bir dantel yardımıyla yaklaşık iki yüz kelime oluşturabilirsiniz. Küçük çocuklar için materyal, ince motor becerilerinin gelişimi için basitçe bağcık olarak kullanılır.

Klasör Avantajı

Renkli öğretim yardımı, çocuğu ünsüz ve sesli harflerle tanıştıracak ve aynı zamanda hece ekleme ilkesinde ustalaşmanıza olanak sağlayacaktır. Oyun sırasında şarkı ve şiir öğrenebileceğiniz birçok karakterle tanışacaksınız. Oyun, periyodik olarak dinleyebileceğiniz şarkılar içeren bir CD ile birlikte gelir. Sınıflar sürecinde çeşitli analizörler yer alır: işitsel, görsel ve dokunsal. Faydahafızayı geliştirir, dikkat ve azim geliştirir.

Voskobovich'in kuleleri

Erken okumaya hazırlanmak için benzersiz bir öğrenme modeli kullanılır. İncelemelere bakılırsa, bu çok ilginç bir teknik. "Teremki" kelime dağarcığını zenginleştirir, ince motor becerileri, yaratıcılık ve zihinsel süreçleri geliştirir. Çocuk eğlenceli bir şekilde harfleri hecelere bağlamayı ve heceleri kelimelere dönüştürmeyi öğrenir. Kılavuz, seslerin yazılı olduğu on iki çok renkli kule içerir. Her küp sesli harfler için bir kemer veya pencere ile donatılmıştır. Harfleri bir heceye bağlamak için, ilgili kuleye belirli bir sandık koymanız ve oluşan heceyi söylemeniz gerekir. Voskobovich yöntemine göre eğitimin bir parçası olarak kullanılan bu kılavuza, oyunların açıklamasını içeren ayrıntılı bir talimat eşlik ediyor.

Sihirli Gonziki

Eğlenceli bir oyun oyunculuk yeteneğini, ince motor becerilerini, dikkati ve hafızayı geliştirir ve ayrıca tüm parmakların isimlerini ezberlemeye yardımcı olabilir. Bu aynı zamanda iyi bir psikolojik yardımdır: bir çocuk Gonzik'i giyebilir ve bir yetişkinin sorularını kendi adına değil, bir peri masalı karakteri adına cevaplayabilir, Gonzik'in sorunları hakkında konuşabilir (aslında çocuğun sorunları). Masal karakterleri olan birçok oyun var ve Voskobovich'in tekniği iyi. Gonziki, tekerlemeleri ezberlemeye, eylemleri ezberlemeye ve tekrarlamaya, ince motor becerileri geliştirmeye yardımcı olacaktır. Oyun iki ila yedi yaş arası çocuklar için uygundur.

Carpetograph "Larchik"

Voskobovich'in tekniğinde özel bir yer halıyla çizilmişokul yönetim kurulunun birçok eksikliğinden arınmış benzersiz bir yazar kılavuzu. Halı, görsel malzemeyi güvenli bir şekilde sabitlemenizi sağlayan kontak bandına iyi yapışır ve orijinal elemanlar (cepler, ipler, kupalar, klipsler) sınıfların dinamizmini sağlar. Kılavuz, grup ve bireysel derslere uygun öğretmenlerin etkinlikleri için kapsam sunar. Görevler yaşa göre gruplandırılmıştır. Her yaş için, kılavuz hafıza, dikkat, düşünme, yaratıcılık gelişimi için çeşitli görevler sunar, matematikte okuryazarlığı öğreten ve konuşmayı geliştiren görevler vardır.

Karpetograf, üzerine bir ızgara uygulanan halıdan (1,2 m x 1,2 m) yapılmış oyun alanını içerir. Kit, özel klipslerle birlikte gelir, böylece kilim sadece yere değil, duvara da asılabilir. Beş adet çok renkli kontakt bant, yirmi beş adet Velcro, on adet boş çok renkli kart, harf ve rakamlardan oluşan kartlar, komik harflerle on adet karton kart ve ilginç sayılar-hayvanlar içeren aynı sayı bulunmaktadır.

Nasıl doğru oynanır

Voskobovich yöntemine göre dersler ancak ön hazırlıktan sonra yapılmalıdır. Bir yetişkin önce metodolojik önerilere aşina olmalı ve ardından çocuğa bir oyun sunmalıdır. İncelemelere göre, sınıflar sürecinde çocuklar genellikle konsantre olur, elleriyle bir şeyler yapmayı ve az konuşmayı tercih eder. Bu nedenle, anaokulunda Voskobovich yöntemine göre dersler sırasında çocuklara şunu sormak gerekir:herkes ne yapar, neden böyle bir figür seçtiler, onlardan kendi arsalarını bulmalarını veya muhteşem bir görevi tekrar etmelerini isteyebilirsiniz.

Oyun malzemeleriyle çalışırken, çocuk genellikle uzun süre aynı pozisyonda kalır, ancak böyle bir statik işe yaramaz. Yaş özelliklerini dikkate almak ve çocukları uzun süre oturmaktan, mola vermekten ve ısınmaktan zamanında uzaklaştırmak gerekir. Ancak aynı zamanda oyunlar, herkesin sevmediği ve karşılayamayacağı bir azim gerektirir. Bu nedenle, çocukların bireysel yaklaşımını ve özelliklerini dışlamak gerekli değildir. Her on dakikada bir etkinlikleri değiştirebilirsiniz: görevleri yapın, kısa bir mola verin ve ardından görevleri yapmaya geri dönün.

Tekniğin artıları ve eksileri

Birçok çocuk kurumu, Voskobovich'in çalışma yöntemini oldukça başarılı bir şekilde test etti - bu, çok sayıda olumlu eleştiriyle onaylandı. Çocuklar genellikle tüm görevleri ilgi ve büyük bir istekle yerine getirirler. Yazarın eğitsel oyunlarının eğitim sürecinde kullanılmasının olumlu sonuçları çok uzun sürmedi. Voskobovich tekniğinin dezavantajları, yalnızca kılavuzların, oyunların ve öğretim materyallerinin özel mağazalardan satın alınması gerektiği gerçeği olarak adlandırılabilir. Kendi başınıza orijinal oyunlar yapmanız imkansız.

Kullanım sonuçları

Voskobovich tekniğinin anaokulunda kullanımı (yeni başlayanlar için bunlar en basit oyunlar olabilir ve daha sonra gelişen bir ortama ve karmaşık görevlere geçebilirsiniz) ve evde dikkat, hafıza gelişimine katkıda bulunur, dikkat, yaratıcılık, düşünme, gözlem, ilgi geliştirmeçocuk bilgi ve araştırma faaliyetlerine. Böylece, mantıksal ve duygusal-figüratif başlangıcın uyumlu gelişimi sağlanır, çevredeki dünya hakkında ilk bilgiler oluşur, ince motor beceriler gelişir.

Voskobovich yöntemine göre çalışan okul öncesi eğitim kurumlarında yapılan araştırmalar, takımlarda yüksek ve çok yüksek zekaya sahip çok sayıda çocuğun olduğunu gösterdi (derecelendirme şu şekildedir: zeka ortalamanın altında, ortalama, normal, yüksek, çok yüksek ve mükemmel). Ebeveynlerden gelen geri bildirimler de olumludur. 5-6 yaş arası çocuklar karşılaştırabilir ve analiz edebilir, karmaşık zihinsel işlemlere konsantre olabilir ve mantıklı sonuçlara varabilir. Üç yaşındaki çocuklar renkleri ayırt eder ve adlandırır, geometrik şekilleri bilir, uçaklarda gezinebilir, saymada sorun yaşamaz ve erken okumaya başlar. Okula hazırlık sorunu çözüldü. Okul öncesi çağda yeterince oyun oynayan çocuklar, okula keyifle giderler ve öğrenmenin kendisi için çalışırlar. Kural olarak, çocuklar bunu iyi, motive ve ilgiyle yaparlar.