Çocuklarda Otizm: nedenleri, belirtileri, fotoğrafları, özellikleri

2024 Yazar: Priscilla Miln | [email protected]. Son düzenleme: 2024-02-18 14:21

Bir çocuğa verilen otizm teşhisi, çoğu ebeveyn tarafından ölüm cezası olarak algılanır. Bu hastalık nedir? Çocukluk otizmiyle ilgili araştırmalar uzun süredir devam ediyor, ancak patoloji hala en gizemli akıl hastalıklarından biri.

Bu nedir?

"Otizm" terimi, karakteristik özelliği insan ruhundaki değişiklikler, atipik davranışları ve topluma uyum sağlayamaması olan bir hastalık anlamına gelir. Ayrıca, çocuk toplumdaki herhangi bir etkileşimi sürekli olarak ihlal ediyor.

Çocuklarda otizm genellikle gecikmeyle teşhis edilir. Bu, böyle bir bebeği olan birçok ebeveynin, davranışlarındaki sapmaların küçük adamın karakter özelliği ile ilişkili olduğuna inandığı gerçeğiyle açıklanmaktadır.

Gerçekten de bazen hastalık oldukça hafif bir biçimde ortaya çıkar. Bu, yalnızca ebeveynler için değil, doktorlar için de ilk patoloji belirtilerini belirleme ve hastalığı tanıma görevini büyük ölçüde karmaşıklaştırır. ABD ve Avrupa'da çok daha sık olarak otizm teşhisi konur. Bunun nedeni, mükemmel tanı kriterlerine sahip olmalarıdır. Doktor komisyonuna izin veriyorlarHem hastalığın hafif seyrinde hem de en karmaşık belirtileri durumunda doğru bir teşhis koyun.

Otizm sendromlu çocuklar serebral kortekste olumsuz değişiklikler yaşarlar. Bebeğin doğumundan hemen sonra ortaya çıkarlar. Ancak, bu tür değişiklikler çok daha sonra, birkaç yıl sonra ortaya çıkabilir.

Hastalık, stabil bir remisyon gösteren periyotlar olmadan ilerler. Hastalığın uzun bir seyri sırasında çeşitli psikoterapötik teknikler kullanılırsa, otistik bir çocuğun davranışı kural olarak iyileşir. Çocuğun davranışındaki olumlu değişiklikler ebeveynleri tarafından da not edilir. Ancak ne yazık ki, çocuklarda otizmi tedavi etmek için özel bir yöntem henüz geliştirilmemiştir. Bu gerçek, hastalığı tamamen iyileştirmenin mümkün olmadığı anlamına gelir.

Yaygınlık

Bugün kısaca OSB olarak adlandırılan otizm spektrum bozukluğu 88 çocuktan birinde teşhis ediliyor. Bu, tüm çocukların %3'ü. Ayrıca, erkekler en çok bu patolojiden etkilenir. Kızlar, kural olarak, yalnızca akrabalarının benzer vakaların olduğu ailelerde bu hastalıktan muzdariptir.

Çoğu zaman, otizmin en çarpıcı belirtileri üç yaşında ortaya çıkar. Ve bu, hastalığın kendisinin gelişimine daha da erken başlamasına rağmen. Ancak kural olarak 3-5 yaşına kadar tanınmaz halde kalır.

Patolojinin nedenleri

Neden bazı bebekler bu bozuklukla doğar? Bilim adamları bu soruya henüz kesin bir cevap alamadılar. Birçok uzman inanıyorBu patoloji için bazı genlerin suçlanacağı. Serebral kortekste bulunan bazı bölümlerin çalışmalarını bozarlar. Yani bu durumda hastalığın bariz nedeni kalıtımda yatmaktadır.

Ayrıca, belirli bir kişinin genetik aygıtındaki çeşitli mutasyonlar ve bozulmalar nedeniyle çocuklarda otizmin de ortaya çıkabileceğine inanılmaktadır. Ve bu da şu etkenlere yol açar:

• annenin hamileliği sırasında fetüsün iyonlaştırıcı radyasyona maruz kalması;
• doğum öncesi gelişim sırasında virüs ve bakterilerle enfeksiyon;
• doğmamış çocuk üzerinde teratojenik etkiye sahip olabilecek tehlikeli kimyasal elementlerle hamile bir kadının teması;
• Bir kadının uzun süre semptomatik psikotrop ilaçlar alması gereken annenin NS'sinin kronik patolojileri.

Yukarıda listelenen mutajenik etkiler genellikle otizmin özelliği olan çeşitli bozukluklara yol açar. Bu, Amerikalı uzmanların verileriyle doğrulandı. Böyle bir etki, özellikle gebe kalmanın üzerinden 8-10 hafta geçtiğinde tehlikelidir. Bu, daha sonra davranıştan sorumlu olacak serebral korteks alanları da dahil olmak üzere, doğmamış çocuğun vücudunda en hayati organların oluştuğu dönemdir.

Otizmin altında yatan gen ve mutasyonel bozukluklar sonunda merkezi sinir sisteminin belirli kısımlarında belirli hasarlara neden olur. Bu, nöronların koordineli çalışmasını devre dışı bırakır,bireyin sosyal bütünleşmesinden sorumludur. Ayrıca beynin ayna hücrelerinin işlevleri de biraz değişir ve bu da patolojiye yol açar.

Otizm türleri

Bugün, patolojinin birçok farklı sınıflandırması var. Her biri, hastalığın seyri, belirtilerin şiddeti ve hastalığın evresi dikkate alınarak varyantı ile ayırt edilir. Hala Rus doktorlar tarafından kullanılacak birleşik bir sınıflandırma yok, ancak kural olarak otizmin meydana geldiğine inanılıyor:

1. Tipik. Hastalığın seyrinin bu formuyla, otizmli çocukların özellikleri zaten çok erken yaşta ortaya çıkıyor. Bu tür bebekler, ebeveynleri ve yakın akrabaları ile bile zayıf iletişim kurmaları, akranlarıyla oyunlara katılmak istememeleri ve davranışlarında daha fazla geri çekilmeleri ile ayırt edilir. Otizmli bu tür çocukların, bir dizi psikoterapötik prosedür gerektirecek olan sosyal entegrasyonu geliştirmeleri gerekir. Bu tür hastaların ayrıca bu problemde deneyimli bir uzmanın (bir çocuk psikoloğu) yardımına ihtiyaçları olacaktır.
2. Atipik. Hastalığın bu varyantı daha sonraki bir yaşta bulunur. Genellikle bebeklerde 3-4 yıl sonra tespit edilir. Bu formun otizmi olan çocukların özellikleri, hastalığın doğasında bulunan tüm belirtilerden çok uzak tezahürlerinde ifade edilir. Atipik görünümün geç teşhis edilmesi nedeniyle, çocuk zaten tedavisi zor olan daha kalıcı semptomlar geliştirmeye başlıyor.
3. Gizli. Böyle bir tanı ile kaç bebeğin patolojiden muzdarip olduğu hakkında, verilerin istatistikleri değildir. Var. Hastalığın bu formu ile ana klinik semptomları oldukça nadir görülür. Bu bebekler içe dönük veya fazla çekingen insanlar olarak görülme eğilimindedir.

Otizm sendromlu çocuklar pratikte kimsenin iç dünyalarına girmesine izin vermezler. Böyle bir çocukla iletişim bağı kurmak çok zordur.

Dünyanın özel algısı

Otizmi zamanında tanımlamak ve tedavi etmeye başlamak için, çocuklarda ortaya çıkma nedenleri, patolojinin belirtileri (aşağıdaki fotoğrafa bakın) tüm ebeveynler tarafından bilinmelidir. Uzmanlar, hastalığın bebeğin tüm detayları tek bir görüntü oluşturmak için birleştirme yeteneğinin olmamasına yol açtığına inanıyor.

Örneğin, böyle bir çocuk bir kişiyi yalnızca birbiriyle bağlantılı olmayan bir dizi vücut parçası olarak algılar. Ayrıca otizmli çocukların davranış özelliklerinin incelenmesi, bebeklerin canlı ve cansız nesneleri ayırt edemediğini ortaya koymaktadır. Aynı zamanda, ses, ışık ve dokunma gibi herhangi bir dış etki, içlerinde rahatsız edici bir duruma neden olur. Çocuk, etrafındakilere dikkat etmeden kendi iç dünyasına kaçmak için elinden geleni yapar.

Patoloji belirtileri

Bir çocukta otizm nasıl anlaşılır? Bunu yapmak için, hastalığın semptomlarına aşina olmanız gerekir. Erken çocukluk otizmi, bazen 1-2 yaşlarında kendini gösteren bir durumdur. Ayrıca, patolojinin tezahürü, farklı hastalarda bir dereceye kadar gözlemlenen üç ana belirtisi ile gösterilebilir. Arasındaonlar:

• sosyal etkileşimde ihlaller;
• iletişim kuramama;
• stereotipik davranış.

Bu semptomların her birine daha yakından bakalım.

Zayıf sosyal etkileşimler

2 yaşındaki çocuklarda otizmin ilk belirtileri bazen ebeveynler tarafından zaten fark edilebilir. Çeşitli etkileşim biçimlerinde semptomlar olarak ortaya çıkarlar. Bunların en hafifi ile göz teması ihlali vardır ve şiddetli ile tamamen yoktur. Bir kişinin bütüncül bir görüntüsünü algılayamayan bir çocuk, onunla konuşmaya bile çalışmaz. Fotoğraflara veya videolara bakarken bile otizmli bir bebeğin yüz ifadelerinin mevcut durumdaki değişikliklere tepki vermediği ortaya çıkıyor. Biri onu güldürmeye çalışsa bile gülümsemiyor, tam tersine başkalarının anlamadığı bir nedenle gülüyor.

Erken çocukluk otizmli çocuklar, periyodik olarak yüz buruşturmalarının göründüğü maskeye benzer bir yüzle ayırt edilirler. Bebek jestleri yalnızca ihtiyaçlarını belirtmek için kullanır.

Sağlıklı çocuklar, bir yıla kadar yeni bir nesneye ilgi gösterirler. Gülüyorlar ve sevinçlerini göstererek parmaklarını ona doğrultuyorlar. Bir yaşın altındaki bir çocukta otizm, bebek yanlış davrandığında şüphelenilebilir. Ebeveynler bu gerçeğin farkında olmalıdır. Bir yaşın altındaki çocuklarda otizm belirtileri, kırıntıların bir şey almak istediklerinde belirli bir jest yapmasıyla da kendini gösterir. Aynı zamanda hasta çocuklar ebeveynlerinin dikkatini çekmeye ve onları oyunlarına dahil etmeye çalışmazlar.

Otizmli bir kişi diğer insanların duygularını anlama yeteneğine sahip değildir. Benzer bir semptom da çok erken yaşlardan itibaren izlenebilir. Sıradan bir çocuk diğer insanların ruh halini kolayca belirleyebiliyorsa, korkmuş, neşeli veya üzgünse, o zaman otistik bir kişi bunu yapamaz.

Sosyal etkileşimin ihlali, akranlarla iletişim kurma konusundaki ilgi eksikliğinde de ifade edilir. Bu aynı zamanda otizmin belirtilerinden biridir. 1,5 yaşında veya biraz daha ileri yaştaki çocukların kesinlikle arkadaşlık arzusu olacaktır. Oyun oynamayı ve yaşıtlarıyla tanışmayı severler. 2 yaşını doldurmuş bir çocuk kendi dünyasına dalıp oyunlara katılmaya çalışmıyorsa bu durum anne ve babaları da uyarmalıdır. Otistik bir bebeği tanımak isteyen anne ve babalar için sadece bir grup çocuğu izlemesi yeterlidir. Hasta bir çocuk her zaman yalnız kalır. Akranlarına hiç dikkat etmeyecek veya onları cansız nesneler olarak algılayacaktır.

3 yaşındaki çocuklarda otizm belirtisi, hayal gücünü kullanmanın gerekli olduğu oyunlara katılmanın zorluğudur. Bu yaşta çocuklar hayal kurmaktan mutluluk duyarlar. Aynı zamanda kendileri için icat ederler ve daha sonra çeşitli sosyal roller üstlenirler. Aksi takdirde, hasta çocuklar davranır. Üç yaşındaki otistik çocuklar sosyal rolün ne olduğunu anlayamazlar ve sahip oldukları oyuncakları birer bütün olarak algılamazlar. Örneğin, bu tür çocuklar bir arabanın direksiyonunu saatlerce çevirir veya diğer basit eylemleri tekrarlar.

Böyle bir çocuk da ebeveynleri ile iletişim kurmaya çalışmaz. Daha önce, bu çocukların sevdiklerine duygusal olarak bağlanamayacaklarına inanılıyordu. Ancak bugüne kadar bilim adamları, çocuğun annesinin ayrıldığı anda endişe gösterdiğini kanıtladı. Aile üyelerinin huzurunda bebek o kadar takıntılı görünmüyor. 4 yaşındaki çocukları düşünürsek, onlarda otizmin ana işareti, ebeveynlerinin ayrılmasına tepki göstermemesidir. Bebeğin kaygısı var ama babasını ve annesini geri döndürmeye bile çalışmıyor.

İletişimin kesilmesi

5 yaşındaki çocuklarda otizm konuşma gecikmesi ile ifade edilir. Ayrıca "mutizm" adı verilen tamamen yok olabilir. Otizmli çocukların daha da gelişmesi, patolojinin türüne bağlı olacaktır. Şiddetli formuyla çocuk, ihtiyaçlarını belli belirsiz kelimelerle belirtecektir. Örneğin, "ye", "uyku" vb. Bu durumda otizmli çocukların konuşması, başkalarını anlamaya yönelik olmayan, hiç gelişmeyebilir veya tutarsız olabilir. Hasta bir bebek aynı cümleyi arka arkaya birkaç saat tekrarlayabilir, bu hiçbir anlam ifade etmez.

Otizmli çocukların davranışsal özelliklerini incelerken, kendilerinden hep üçüncü şahıs gibi bahsettikleri ortaya çıkıyor. Bu tür tezahürler nasıl tedavi edilir, onları ortadan kaldırmak mümkün müdür? Her şey hastalığın derecesine ve psikoterapistin niteliklerine bağlı olacaktır.

Çocuklarda otizm belirtileri anormal konuşmadır. Böyle bir çocuk, bir soruyu yanıtlarken, bazen bir cümleyi kısmen veya tamamen tekrarlar.tamamen. Yanlış tonlama nedeniyle yüksek sesle veya çok sessiz konuşabilir. Ayrıca hasta bir bebek bazen kendi ismine hiçbir şekilde tepki vermez.

Erken otizmin bir başka belirtisi de çocuğun anne babaya çok soru sorduğu bir dönemin olmamasıdır. Otistik insanlar etraflarındaki dünyaya çok az ilgi duyarlar. Sorular ortaya çıkarsa, bunlar çok monotondur ve pratik değerleri yoktur.

Stereotipik davranış

Otizm spektrum bozukluğunun varlığını gösteren ana işaretlerden biri, çocuğun bir derse takıntısıdır. Böyle bir çocuk saatlerce örneğin bir kule inşa edebilir veya bir tasarımcının ayrıntılarını renge göre sıralayabilir. Ebeveynlerin bu tür etkinlikleri durdurması çok zordur.

Uzmanlar, otistik çocukların yalnızca alıştıkları ortamda kendilerini rahat hissettiklerini de doğrulamaktadır. Bazen odadaki bir yeniden düzenlemede, menüdeki veya rotadaki bir değişiklikte ifade edilen en küçük değişiklikler bile, onlarda saldırganlığa veya kendi içine net bir geri çekilmeye neden olur.

Otistik insanlar kendilerini uyarma eğilimindedir. Başkaları için anlamsız olan hareketleri birçok kez tekrarlayabilirler. Stereotiplik bu şekilde devreye giriyor. Çocuk, alışılmadık bir ortamda sıklıkla kullandığı hareketleri tekrarlar. Örneğin, ellerini çırpabilir, başını sallayabilir veya parmaklarını şıklatabilir.

Bir yıla kadar patolojinin tezahürü

Otizmli çocuklar için yardım, yalnızca ebeveynler alarmı çaldığında ve çocukları ile zamanında döndüklerinde sağlanabilir.uzman tavsiyesi için çocuk. Ancak bunun için, küçük hastanın yaşına bağlı olarak bazı farklılıklar gösteren hastalığın ana semptomlarını bilmeleri gerekir. Vakaların büyük çoğunluğunda, çocukluk otizmi, bebek 2-3 yaşındayken teşhis edilir. Gerçek şu ki, bu dönemde ebeveynler ve yakın insanlar çocuğun atipik davranışlarını yargılayabilirler.

Ancak 1 yaşın altındaki çocuklarda otizm belirtileri hala çok bulanık. Ve çoğu zaman ebeveynlerin onları yanlış algıladıkları olur. Bu durumda, sağlık durumundaki sapmalar nasıl tespit edilebilir? Ebeveynler çocuklarını otizm için test edebilir. Ancak babalar ve anneler, sonuçları kendi başınıza yorumlamaya değmeyeceğini hatırlamalıdır. Doğru ve kesin bir teşhis ancak çocukla dikkatli bir şekilde çalışacak bir uzman tarafından yapılabilir.

1 yaş altı çocuklarda ebeveynleri uyarması gereken otizm belirtileri şunlardır:

• çocuk asla gözlerin içine bakmaz ve bakışları her zaman "boş"tur;
• bebeğin anneyle yakın temasa ihtiyacının olmaması;
• çocuğun kendisine yakın bir kişiye odaklanması yoktur, ancak aynı zamanda onu başka herhangi bir nesne üzerinde tutabilir;
• bebek monoton tekrarlayan hareketler yapar;
• çocuk başını tutma ve bağımsız oturma yeteneği açısından gelişimsel olarak gecikir;
• bebek kas tonusunu bozdu.

6-9 aylık bebeklerde daha ciddi bir patoloji teşhisi yapılırkenBu yaş için atipik olan beyin ve beyin omurilik sıvısının hacminde bir artış tespit edildi.

Ayrıca, hasta çocuklar hayatlarının bir yılına kadar görsel uyaranlara veya yüksek gürültüye herhangi bir tepki göstermezler. Çoğu zaman, günün çoğunu geçirebilecekleri bir veya iki nesneye aşırı derecede bağlanırlar. Oyun oynamak için yabancılara ihtiyaçları yok. Kendi dünyalarında kendilerini harika hissediyorlar. Birisi oyunlarını istila etmeye çalışırsa, bu genellikle saldırganlık veya histeri ile sonuçlanır.

Otizmli çocuklar neredeyse hiçbir zaman yetişkinleri yardım için çağırmazlar. Bir eşyaya ihtiyaçları olursa kendileri almaya çalışacaklar.

Yeni doğanlar ve bebekler ise, yüzlerinde belirli duyguların olmamasıyla ayırt edilirler. Bu çocuklar biraz vazgeçilmiş görünüyor. Çoğu zaman, ebeveynler çocuklarını gülümsetmeye çalıştığında, yüz ifadelerini değiştirmez, sevdiklerinin çabalarını çok soğuk algılar.

Bu tür çocuklar çeşitli nesnelere bakmaktan çok hoşlanırlar. Bakışları çok uzun süre bir nesneye takılır.

Üç yıla kadar

2-3 yaş arası çocuklarda otizm belirtileri, hiçbir şekilde duygu göstermeyen bebeğin yakınlığı ile belirlenebilir. Bu yaşta pratikte nasıl konuşulacağını bilmiyor ve gevezeliği okunaksız bir şey. Çocuk sürekli bakışlarını yana çevirir. Onunla göz teması kurmak kesinlikle imkansız.

Bebek adını söyleyebiliyorsa, bunu üçüncü kişi ağzından söylüyor. Böyle bir çocuk genellikle sessizce yürür. Değişen yürüyüşotizm açık belirtisi. Bazı çocuklar hareket ederken yukarı ve aşağı zıplayabilirler. Bu semptom çok yaygındır. Ebeveynlerin bebeklerine bir açıklama yapma girişimleri, onda herhangi bir duyguya neden olmaz. Oldukça uzun bir süre çocuk istediği gibi yürür.

Bir sandalyede otururken, sallanmayı tercih ediyor. Bu konuda ebeveynlere yorum yapmak işe yaramaz. Çocuk hiçbir şekilde onlara cevap vermeyecektir. Bu, karakterinizi gösterme arzusu değildir. Bu, kişinin davranış algısının ihlalinden başka bir şey değildir. Aslında bebek yanlış yaptığını görmez ve fark etmez.

Out'un tuhaf hobileri ve ilgi alanları var. Örneğin suyu veya ışığı açıp kapatabilir.

Bebeğin düşmeye tepkisi yok ve fiziksel acı için gözyaşı yok.

3 yaşında, kişisel alan kısıtlaması belirtileri büyük ölçüde ortaya çıkmaya başlar. Sokakta yürüyüşler sırasında hasta çocuklar kategorik olarak yaşıtlarıyla aynı kum havuzunda oynamak istemezler. Evden getirdikleri tüm oyuncaklara ve nesnelere kimsenin dokunmasına izin vermiyorlar.

Bu yaştaki çocuklar kişisel bir şeyler paylaşmak istemezler, bu tür durumları kışkırtan şeylerden uzaklaşmaya çalışırlar. Dışarıdan, bazen böyle bir çocuk "aklı başında" gibi görünür.

Bazı bebeklerin ince motor becerileri vardır. Yerden veya masadan küçük nesneler alırlarsa, bunu çok beceriksizce yaparlar. Ayrıca ellerini iyi sıkamazlar. Otizmli çocuklara böyle bir kusuru düzeltmeleri için yardım etmek,Bu beceriyi geliştirmeye yönelik özel sınıflar. Böyle bir düzeltme yapılmazsa, gelecekte çocuk el hareketi ve yazma ihlali geliştirebilir.

Bu yaşta, otistik çocuklar anahtarlarla veya musluklarla oynamaya çok düşkündür. Kapıları tekrar tekrar açıp kapatmayı severler. Ancak aynı türden herhangi bir hareket bu çocukta olumlu duygulara neden olacaktır. Ailesi onu durdurana kadar bunu yapacak. Bu tür eylemleri gerçekleştiren bebek, aynı şeyi defalarca yaptığını fark etmez.

Otizmli çocukların yemek tercihleri de sıra dışı. Her zaman sadece sevdiklerini yerler. Bu nedenle, diğerleri bazen yanlışlıkla bu tür çocukların çok şımarık olduğunu düşünürler. Ancak bu çok büyük bir yanılgıdır.

Otizmli bir çocuk, üç yaşına kadar kendi davranışları ile başkalarının davranışları arasında hiçbir fark görmez. Tek amacı, kişisel iç alanını dış müdahalelerden korumaktır. Çocuksu düşüncesinde, tuhaf erken korkuların oluşumu gerçekleşir. Ebeveynler onları anlamalıdır, böylece çocuk en azından baba ve anne ile biraz iletişim kurmaya başlar. Sonuçta, böyle bir bebek için sevdiklerinizin onun iç dünyasını anlaması çok önemlidir.

3 yaşında, otizmli çocuklar muhataplarıyla iletişim kurma konusunda erken girişimlerini gösterebilirler. Ancak, onlara gülmeye başlarlarsa, hızla kendi içlerine çekilirler. Ayrıca, çocukların hayatında olmamalı veyaşıtları ile çatışmalar. Aksi takdirde tamamen kendilerine çekilirler.

Böyle bir bebekle yürüyüş sırasında, etrafındaki dünyanın çeşitli nesnelerini göstermesi gerekiyor. Bu yaklaşım, bebeği kapalı durumundan bir şekilde çıkarmanıza izin verecektir.

Dönem 3-6 yaş

Bu yaşta, OSB insidansının zirvesi vardır. Çocuklar, sosyal uyum ihlallerinin en belirgin olduğu anaokuluna giderler. Otizmden muzdarip olan küçük çocuklar, anaokuluna sabah gezileri için herhangi bir coşku göstermezler. Evde kalmaları ve her zamanki güvenli evlerinden çıkmamaları onlar için daha iyi olur.

Otistik çocuklar akranlarını neredeyse hiç tanımazlar. En iyi ihtimalle, sadece bir tanıdıkları olabilir. Böyle bir çocuk için en iyi arkadaş olur. Otistik bir hasta, çok sayıda insanın iç dünyalarına girmesine izin vermeyecektir. Çoğu zaman, travmatik durumlardan kaçınmak için geri çekilmeye çalışacaktır.

Çocuk anaokuluna yaptığı geziler için bir açıklama yapmaya çalışır. Bunu yapmak için, ana rolü oynadığı bir hikaye bulur. Yine de bu tür geziler bebeğe zevk vermez. Yaşıtlarıyla anlaşamıyor ve öğretmeni dinlemiyor.

Kişisel dolabında her şey her zaman sırayla dizilir. Sonuçta, bu tür çocuklar dağınık nesnelere ve kaosa dayanamazlar. Düzenli yapının herhangi bir ihlali, saldırgan davranışlara veya ilgisizliğe neden olur. Böyle bir çocuğu yeni çocuklarla tanışmaya zorlamaya çalışırsanız, buona büyük strese neden olur.

Otizmli çocuklar, önemli bir süre boyunca yaptıkları aynı tür eylemler için hiçbir şekilde azarlanmamalıdır. Böyle bir çocuğa "anahtar"ı almanız yeterlidir.

Anaokulu öğretmenlerinin özel bir çocukla baş edememesi nadir değildir. Karakterinin ve davranışının tüm olağandışı özelliklerini aşırı şımartmaktan başka bir şey olarak algılarlar. Bu durumda okul öncesi dönemde çocukla her gün çalışacak uzman bir psikologa bağlanmak gerekir.

6 yaş ve üzeri

Rusya'da otizmli çocuklar sıradan okullarda öğrenci oluyor. Onlar için özel eğitim programları da yoktur. Bu öğrenciler genellikle çok başarılıdır. Farklı disiplinlere karşı ilgileri vardır. Birçok erkek, kural olarak odaklandıkları bir veya başka bir konuda en yüksek yeterlilik seviyesini bile gösterebilir. Böyle bir öğrencinin ruhunda karşılık bulamayan diğer disiplinlere vasat bir şekilde hakim olunacaktır. Bu, bu tür hastaların dikkat eksikliğinden kaynaklanmaktadır. Bu yüzden aynı anda birkaç nesneye dikkatlerini veremiyorlar.

Çoğu zaman, patolojinin erken teşhisi ve bir çocukta ince motor becerilerle ilgili problemlerin olmaması durumunda, çocuklar yaratıcılık veya müzik için parlak yetenekler ortaya çıkarır. Yeni yürümeye başlayan çocuklar çeşitli müzik aletleri çalmak için saatler harcarlar ve hatta bazen parçaları kendileri besteler.

Okul yıllarında ve anaokulunda OSB'li hastalarçocuklar tenha bir yaşam sürme eğilimindedir. Küçük bir arkadaş çevreleri var, çok sayıda izleyiciyi bir araya getiren eğlence etkinliklerine nadiren katılıyorlar. Evde olmak onlar için her zaman daha rahattır.

Çocukların yemek seçiciliği de değişmez. Bu tür çocuklar sadece erken yaşta aşık oldukları yiyecekleri yerler. Aynı zamanda, öğrenciler sadece kendi programlarına göre yemek yiyerek diyete kesinlikle uyarlar. Yemeklere mutlaka belirli bir ritüel eşlik eder. Çoğu zaman, yalnızca normal tabaklarından yerler ve yeni bir renkteki tabaklardan kaçınmayı tercih ederler. Böyle bir çocuk çatal bıçak takımını belirli bir sırayla masaya bırakır.

Otizmli çocuklar okulda başarılı olabilirler. Aynı zamanda, disiplinlerden birinde kesinlikle mükemmel bilgiye sahip olacaklardır. Zamanın sadece %30'u okul müfredatına ayak uyduramamakta ve eve kötü notlar getirmektedir. Kural olarak, bu grup, patolojinin olumsuz belirtilerini az altacak ve bireyin sosyal uyumunu iyileştirecek zamanında ve iyi bir rehabilitasyon programı uygulanmadığı için çok geç teşhis edilen adamları içerir.