Çocukların anaokulu koşullarına adaptasyonu: ne zaman ve nereden başlamalı

Çocukların anaokulu koşullarına adaptasyonu: ne zaman ve nereden başlamalı
Çocukların anaokulu koşullarına adaptasyonu: ne zaman ve nereden başlamalı
Anonim
çocukların anaokulu koşullarına adaptasyonu
çocukların anaokulu koşullarına adaptasyonu

Çocukların anaokulu koşullarına adaptasyonu, çocukların kendileri ile değil, ebeveynleri ile başlar. Çocuğun ruh hali tutumlarına bağlı olduğundan, koşulların değişmesi için zihinsel olarak hazırlanması gereken onlardır. Anaokulunun bilgi ve deneyim kazanmak için harika bir yer olduğundan emin olan bir anne, bu ruh halini oğluna veya kızına aktaracaktır. Çocuğun hissedeceği en ufak bir şüphe.

Çocukların anaokulunun koşullarına adaptasyonu, eğer zihinsel olarak hazır değillerse, uzun süreli hastalıkları beraberinde getirebilir. Hem sizin hem de bebeğinizin yeteneklerini açıkça değerlendirin. Her biri için çeşitli kurumları ziyaret etmeye hazır olma, farklı bir yaşta gelir. Bazıları iki yaşına kadar annesiz güzel vakit geçirebileceğini anlayabilir, bazıları içinse çok daha geç olur.

Çocukların anaokulu koşullarına adaptasyonu ayrılık gözyaşları olmadan geçemez. Bu anlamaya değer. Çocuk hala anne babasına çok bağlı. Zayıflık için azarlamaya gerek yok, desteklemelisin. Zamanla her şey geçecek.

çocukların dowa adaptasyonu
çocukların dowa adaptasyonu

Adil olmak gerekirse, sadece gözyaşlarını yazmanın gerekli olmadığı söylenmelidir. Kişisel düşmanlık olasılığı da dikkate alınmalıdır. Sorunu çok ince ve doğru bir şekilde düşünün ve tartışın. Gerekirse çocuğu başka öğretmenlere aktarın.

Çocukların anaokulu koşullarına adaptasyonu sıkıcı bir işlemdir. Evdeki sessizliğe ve sakin bir atmosfere alışkın olan bebek, anaokulu grubundaki duygu telaşına ve seslerin uğultusuna pek dayanamaz. Kurumdan dönerken huzurlu bir atmosfere, şefkate ve sessiz sohbetlere ihtiyacı var. Her zaman dikkat ve iletişim için zaman ayırın.

Çocukların okul öncesi eğitime adaptasyonu da organize koşullara bağlıdır. Ağlayan bebekleri sabahları tek bir öğretmen karşılarsa, çok az iyi olduğu konusunda hemfikir olun. Değerli kurumlarda, adaptasyon sırasında sabahları çocukları kabul etmeye en az dört kişi katılır: iki öğretmen, bir psikolog ve mümkün olan tüm yardımı sağlayabilecek bir dadı.

Ayrıca, öğretmenlerin nitelikleri ve deneyimleri önemli bir rol oynamaktadır. Öğretmenler tarafından sunulan yeni oyunlar ve etkinliklerle kendinden geçen çocuk, anaokulunu ziyaret etmenin tüm avantajlarını çabucak alışacak ve anlayacaktır.

çocukların okul öncesi koşullara adaptasyonu
çocukların okul öncesi koşullara adaptasyonu

Çocukların okul öncesi eğitim kurumunun koşullarına adaptasyonu, kuruma girmeden birkaç ay önce başlayan uzun bir prosedürdür. İlk olarak, bir oğlu veya kızı ile özünü ve gerekliliğini açıklayan açıklayıcı konuşmalar yapmak gerekir. Buranın anneleri çalışırken “çocukların aşırı maruz kaldığı bir yer” olduğu gerçeğinden değil, anaokulunun olduğu gerçeğinden başlamaya değer. Burası çocukların okula gittiği okul. Herkes oraya gitmeli. Çocuk eğitimsiz bir geleceğin olmadığını açıkça anlamalıdır.

İkincisi, bebeği okul öncesi bir kurumda gözlemlenen rejime önceden alıştırmaya özen göstermelisiniz.

Üçüncüsü, yiyecek inkarına aşırı tepki verme. Bu anı çocuğa minimum destekle atlatmaya çalışın, zamanla alışacaktır ve dışarıda yemek yemek ona o kadar iğrenç gelmeyecektir.

Önerilen: