İlkokul çocuklarında bilişsel ilginin oluşumu

2024 Yazar: Priscilla Miln | [email protected]. Son düzenleme: 2024-02-18 14:02

Bilişsel ilginin oluşumu, öğretmenin çocukların öğrenme arzusunu teşvik etmesidir. Çocuğun bilgiyi alma ve analiz etme, hayatında uygulamasını arama arzusu, öğrenmenin en değerli sonucudur. Bilişsel ilginin oluşumu öğrencinin karakterini, özellikle davranışsal kalıp yargılarının gelişimini etkiler. Bunlar da gelecekteki eğitim düzeyini etkiler. İlgi, öğrenmede en önemli üç rolü oynar:

1. Öğrenmenin temel nedeni olarak görülebilir. Öğretmen, konusuna dikkati nasıl güçlendireceğini düşünmelidir. Bu durumda, çocuğun gelecekteki etkinliğinin olası yönünde bilişsel ilginin oluşması eğitimin amacıdır.
2. Bilginin özümsenmesi için gereklidir: Konuya dikkat edilmeden derslerden fayda olmaz. O zaman bilginin peşinde koşmak öğrenmenin yoludur.
3. Bilişsel ilginin oluşumu tamamlandığında, öğrencinin merakı öğretmenin çalışmasının sonucu olur.

ÖğrenirkenÇocuklarda, görevleri yerine getirmede her zaman bağımsızlığın, girişimin, çocuğu daha büyük ölçüde geliştiren daha zor görevleri gerçekleştirme eğiliminin eşlik ettiği bilgi arzusunu geliştirmek gerekir. Öğretmenin bu göreve karşı sorumlu tutumu, genç öğrencilerin bilişsel ilgilerinin oluşmasında faydalı bir etkiye sahiptir. Öğretmene karşı olumlu bir tutum, çocuğun iyimserlik, insan sevgisi, aktif bir yaşam pozisyonu gelişimine katkıda bulunur, iyi bir ruh hali yaratır.

İlkokul çocuklarının bilişsel ilgilerini harekete geçirmenin yolları

• Öğretmen sanatı, konuyla ilgili ilginç hikayelere, tarihi gerçeklere veya bilgi kaynaklarına bağlantı.
• Rekabet ve inisiyatif ruhunu uyandıran etkinlikler düzenlemek, herkese bir rol verilen tematik sahneleri canlandırmak.
• Çocukların mevcut konuyla ilgili fikirlerini hayata geçirebilmeleri ve bunu yaptıkları için ödüllendirilebilmeleri için yaratıcı bir ortam yaratın.
• Öğretmenin öğrenci deneyimine ilgisi ve saygısı.
• Bilgiyi özümsemek için bir çağrı çünkü gelecekteki daha zor dersler için gerekli olacak.
• Konunun gerçek faydasını gösteren örnekler.
• Derste karmaşıklığı değişen görevler kullanma.
• "Özel" görevin artan zorluğunu kasıtlı olarak vurgulamak.
• Bir oturumdan diğerine görevlerin genel zorluk seviyesini kademeli olarak artırma.

Okuyucunun ilgisini çekmek

Pek çok ebeveyn, bilgisayardaki ilerlemenin küçük çocuklarının yaşamları üzerindeki olumsuz etkisinden endişe ediyor ve çocuklarının kitaba çocukken olduğundan daha az baktığını iddia ediyor. Ancak eğitim alanındaki araştırmalar, web sayfalarını düzenli olarak ziyaret eden çocukların diğer yaşıtlarına göre edebiyatla daha fazla ilgilendiğini ve en yetenekli yazarları tercih ettiğini gösteriyor. Anne babanın okuma sevgisi çocuklara en güzel örnektir. Çocuk yararlandığını hissediyorsa, zevkle kitap satın alır, kütüphanelere gider, kitap okuma tavsiyelerini takdir eder ve daha sık olarak bir ya da başka bir edebiyat seçiminde bağımsızlık gösterir. Bir çocuğun yetiştirilmesinde katı olan kültürlü ve iyi okunan ebeveynleri varsa, aile ilişkilerini karşılıklı anlayışa dayalı, arkadaşça olarak tanımlamaya meyillidir.