Kıdemli grupta uygulama: konular, fikirler, ana sınıf

2024 Yazar: Priscilla Miln | [email protected]. Son düzenleme: 2024-02-18 14:03

Uygulamalar, popüler trendler için size çeşitli fikirler sunuyoruz.

Anaokulundaki uygulamaların önemi üzerine

Hazırlık grubunda çeşitli yönlerin uygulamalarının uygulanmasını içeren ek dersler, çocukların yaratıcı yeteneklerinin oluşumu üzerinde olumlu bir etkiye sahiptir, fantezilerinin, mantıksal düşünmelerinin ve hayal gücünün gelişmesine katkıda bulunur. Anaokulunda uygulama yapma sürecinde, bunun için ayrı parçalar kullanarak çeşitli geometrik şekiller, karmaşık desenler yapabilirsiniz. Bireysel veya toplu iş yapması gerekiyor, hepsi çocukların kendi isteklerine bağlı.

Böyle bir etkinliğin sonucu, anaokulunda bitkiler veya "denizaşırı" hayvanlar şeklinde bir uygulama olabilir. Kendi elleriyle ilginç ürünler yapan çocuklar, yarattıkları karakterlerle birlikte yavaş yavaş dünyayı öğreniyorlar. Kıdemli grupta uygulama bireysel ve toplu bir derstir. Yüksek düzeyde gelişime sahip küçük çocuklar, kağıt, kumaş, kartondan bazı detayları bağımsız olarak kesip, daha önce seçilen malzeme üzerinde daire içine almış, kullanarak, bu kadar erken yaşta oldukça yeteneklidir.hazır şablon.

Uygulama çeşitleri hakkında

Modern aplikenin tüm çeşitlerini hacimli ve düz olarak alt bölümlere ayırmak gelenekseldir. Gerçekleştirilmesi en kolay düz olarak kabul edilir. Kağıt, kumaş, deri, kartondan farklı boyut ve şekillerde parçalar kesilir, daha sonra istenen resmi elde etmek için istenen sırayı takip ederek seçilen arka plana dikkatlice yapıştırılır. Kağıt parçaları yırtılırsa, düzensizdirler, kağıt uygulamasında pürüzlülük ve kabarıklık hissi vardır.

Görsel bir hacmin oluşturulması, hacimsel uygulamalar için tipiktir.

Üretim seçeneğine bağlı olarak dört grup ayırt edilir:

• Uygulamanın bazı bireysel detaylarının arka planına yapıştırma;
• diğer parçaları katlama, bir parçayı 2-3 adımda yapıştırma;
• üç boyutlu bir parçanın kullanımı, örneğin pamuk;
• Hacim kompozisyonu ekleyerek resmin bir kısmını oluklu veya buruşuk kağıttan gerçekleştirme.

Tüm uygulamaların şu türe göre bir bölümü vardır:

• konu;
• yazı tipi;
• siluet uygulamaları;
• süs;
• konu.

Okul öncesi kurumlar için en basiti uygundur - konu uygulaması. Basit resimler oluşturmak için uygundur: yapraklar, vazolar, ağaçlar, sebzeler, hayvan meyveleri, bebekler.

Tematik (konu) uygulaması çok daha karmaşıktır, hareket halinde olan birkaç farklı nesneyi içerir. Temel olarak, bu tür resimler masalları göstermek için kullanılır,çocuk masalları, hikayeler, şiirler. Bu tür çizimleri tek bir renkte veya birkaç farklı renkte gerçekleştirmeye izin verilir.

Süs aplikesi halıları, kıyafetleri, yer imlerini, albümleri süslemek için kullanılır. Çiçek, geometrik şekillerin bir kombinasyonunu içeren özel bir süs hazırlanır. Ayrıntılar farklı veya aynı olabilir. Bitki formları ve geometrik şekillerin bir kombinasyonuna izin verilir.

İlginç bir uygulama türü, silüetlerin kullanılmasıdır. Bu resimlerin orijinal görüntüleri var, yaratılışında kontrast kullanılıyor. Siyah kağıt alırlar, üzerine beyaz bir arka plan yapıştırırlar, parlak bir desen elde ederler.

Font uygulaması eğitim materyalleri, afişler, kitap yayınları tasarlama sürecinde kullanılmaktadır. Karton, kağıt, renkli iplik, kibrit kutuları, kumaş parçaları, köpük kauçuk, bitki tohumları, meyve tohumları gibi malzemeler anaokulu öğrencileri ile uygulama oluşturmaya uygundur.

Uygulamaları gerçekleştirme sürecinde hangi beceriler oluşur

Büyük gruptaki herhangi bir uygulama, çocukların bu sanatın temellerini öğrenmelerini sağlar, onlara makas, şablon, kontur boyunca ayrıntıları dikkatlice kesmeyi, karton veya kağıda doğru sırayla yapıştırmayı öğretir. Ayrıca, büyük gruptaki "Uygulama" dersi, çocukları çalışmalarında kullandıkları çeşitli malzemelerle tanıştırır. Bu ders, genel kompozisyonun bireysel unsurları temelinde doğru bir şekilde yerleştirmeyi, arsa verilen gerekli sırayı takip etmeyi öğrenmeye yardımcı olur,tüm işlerin tamamlanmasından sonra elde edilmelidir.

Bu tür derslerde çocuklar çeşitli geometrik şekiller, gölgeler, farklı renkler ile tanışır, farklı renkleri birbirleriyle uyumlu bir şekilde birleştirmeyi öğrenirler. Ayrıca, uygulama (kıdemli grup) "Sonbahar", çocukların şeklin şekli hakkında bilgi almalarını, örneğin bir daire, kare, dikdörtgenin ne olduğunu öğrenmelerini ve ayrıca küçük ve büyük değerleri ayırt etmeyi öğrenmelerini sağlar.

Birincil becerileri geliştirmenin bir yolu olarak uygulama

Büyük gruptaki aplike gibi aktiviteler, çocukların kıvırcık kesim becerilerini kazanmalarına yardımcı olur. Örneğin, çocuklar bir kağıdı tam olarak kesmeli, bir kağıdı nasıl bükeceğini, yuvarlak, oval, kare, üçgen parçaları kesmeyi öğrenmelidir. Ayrıca, kıdemli gruptaki uygulama, önceden yapılmış bir daire içinde çizim yapma, kağıt parçalarını yırtma gibi becerilerin oluşumuna katkıda bulunur. Uygulamanın ana görevi, çocuklara gerçekçi sahneler gibi görünen detaylar yaratma sanatını öğretmektir. Anaokullarında hazırlık gruplarının çalıştığı program, büyük grupta belirli bir arsaya sahip çeşitli uygulama temalarını içerir. Bu tür eylemler, planlanan kompozisyonun planlarını ve ayrıntılarını geliştirme yeteneğine katkıda bulunur.

Hazırlık grubunda yapılabilecek renkli kağıt uygulamaları konusu hakkında

Kıdemli gruptaki uygulamaların temaları çeşitlendirilebilir, örneğin bir peri masalı teması, flora veya fauna, tatiller,Ulaşım. Uygulama ile ilgili herhangi bir etkinliğe başlamadan önce öğretmen derse hazırlık yapmalıdır. Öğretmen bir ön taslak "Kıdemli grupta uygulama" yazar ve ders sırasında amaçlanan hedefleri gerçekleştirir. Hazırlık grubu, ana görevlerin çözümünü içerir:

• Çocuklara, pamuklu, renkli kağıttan yapılmış normal bir karton levha üzerinde belirli bir dizi uygulamayı öğretmek;
• Gelecekteki bir uygulama için bir arsa seçerken çocuklara bağımsızlığı öğretmek;
• okul öncesi çocuklarda bir eylem algoritmasının oluşumu, bu sürece yaratıcı bir tutum.

Çocuklar için akılda kalıcı aplike nasıl yapılır

Kağıt uygulaması yapılmadan önce, yaşlı grup, örneğin işin tamamlanmasından sonra karton üzerinde görünmesi gereken hayvanlar veya bitkiler hakkında, gelecekteki uygulamanın konusuyla ilgili şiirler okur.

Mantarlarla aplike nasıl yapılır

Uygulama kıdemli gruptaki "Mantar" yeşil karton, pamuk yünü, yapıştırıcı ve sıradan pamuklu pedlerin kullanımını içerir. İlk önce, çocuklara karton, pamuklu pedler verilir, daha sonra mevcut parçalardan mantar toplamaları gerekir. Çocukların daha büyük gruptaki "Mantar" uygulamasını anlayabilmeleri için öğretmenin tam olarak nasıl davranmaları gerektiğini göstermesi gerekir. Pamuk yününün ayrı parçalarına tutkal uygulanır, mantarlar için farklı parçalar renkli kartondan kesilir. Ayrıca böyle bir uygulama oluşturmak için renkli hamuru kullanabilirsiniz.

"Kış" uygulamasını oluşturma

Hazırlık grubu için gerekli olan seçenekler arasında özellikle yılbaşı tatili öncesi önemli olan kış temasını da seçebilirsiniz. Böyle bir uygulama yapmak için pamuk yünü, mavi karton, yapıştırıcı, pamuklu pedlere ihtiyacınız olacak. Öğretmen önce çocuklara karton, pamuk verir, ardından bir kış teması önerir. Öğretmenin çocuklara uygulama örneklerini göstermesi arzu edilir, bu nedenle çalışmaları çok daha kolay olacaktır. Pamuklu pedlerden çocuklar kar yapabilir, ağaçlar. Farklı renkte karton kullanarak, hayal gücünü gösteren çocuklar yaratıcılıklarını gösterebilecekler. Öğretmen, daha büyük grubun çocuklarına karton, pamuk yünü, kağıt ve ayrıca renkli hamuru sunabilir. Tamamlanmış bir Yılbaşı başvurusu, çocuğun ebeveynleri için en çok istenen hediye olacaktır. Böyle bir uygulama, ortaya çıkan resmin bir fotoğrafı herhangi bir aile albümünü süsleyecektir.

Sıradan hamuru gerçekleştirilen uygulamanın ana görevi, çocuğa figüratif ve mekansal düşünme kazandırmak ve aynı zamanda ona hamuru parçalarının farklı yüzeylere nasıl doğru bir şekilde uygulanacağını, karmaşık oluşturma yeteneğini öğretmektir. küçük hamuru parçalardan resimler.

Böyle bir kompozisyon oluşturmak için çocuğun bir dizi renkli hamuru, bir karton, beyaz guaj, bir fırça, bir bardak suya ihtiyacı olacak. İlk önce kartona mavi hamuru uygulamanız ve gelecekteki kompozisyon için bir tür arka plan oluşturmanız gerekir. Çocuk işinin altına beyaz rüzgârla oluşan kar yığınları yerleştirmek isterse, kartonun dibine beyaz uygulanmalıdır.hamuru.

Ardından, yeni bir arka planı karla, çeşitli ağaçlarla doldurabilirsiniz. Bu tür ağaçların üretimi için yeşil ve kahverengi hamuru kullanabilirsiniz. Dallar ve bir ağaç gövdesi oluşturmak için kahverengi hamuru gerekecek ve Noel ağaçlarını kartona yerleştirmek için yeşil hamuru uygundur. İnce beyaz örgülerden yapılmış güzel kar taneleri yardımıyla böyle bir uygulamayı süsleyebilirsiniz. Beyaz guaj ile kar taneleri de çizebilirsiniz.

Anaokulu aplike fikirleri

Kıdemli gruptaki "Sebzeler" uygulaması sadece hamuru, kağıt değil, aynı zamanda diğer sarf malzemelerinin kullanımını içerir. Örneğin çiçeklerden, kuru yapraklardan, çeşitli maddelerden, yumurta kabuklarından, boyalı irmiklerden oluşan bir resim mükemmel bir görünüme sahip olacaktır. Sıradan çok renkli hamuru kullanarak, erkeklerle orijinal uygulamalar yapabilirsiniz. Hamuru küçük toplar, bir mozaik deseni oluşturularak, karton tabana önceden yapıştırılır. Bu tür çalışmalar, resmin planlanan grafiğinin karton üzerine çizildiği basit bir kalemin kullanımını içerir, ardından karton şeffaf bantla kapatılmalıdır. Hamuru toplar şeffaf bir yapışkan bant üzerine yapıştırılır, ana desen içinden açıkça görülebilir. Bu teknik, karton tabanı tekrar tekrar kullanmayı mümkün kılar, gerekirse resimde gerekli değişiklikleri yapabilirsiniz.

Kağıt peçetelere dayalı uygulama yapma tekniği

Renkli uygulama (kıdemli grup) "Hayvanlar" olabilirbasit kağıt peçetelerden veya kağıt kalıntılarından yapılmıştır.

Önce kağıdı küçük parçalara ayırmanız gerekir. Daha sonra parçalardan küçük toplar yuvarlanır. Yapıştırıcı kullanarak bu topları bir karton taban üzerine sabitleyin. Ardından, farklı renklerde kağıt toplar eklenerek parlak üç boyutlu bir resim oluşturulur.

Bir "Kuşlar" uygulaması nasıl yapılır

Kağıttan "Kuş" uygulaması, örneğin "Göldeki Kuğular", önce bir arka plan seçmeyi içerir. Mavi kadife kağıt bunun için uygundur. Kuşlar, çeşitli şekillerde geometrik şekiller kesilerek artık beyaz kağıttan yapılabilir. Bir kalem temelinde, kuşları çizmeniz ve tek tek parçaları doğru sırayla dikkatlice yapıştırmanız gerekir. İnanın bana, doğru renk seçimi ile kağıttan yapılmış "Kuş" uygulaması gerçek bir sanat eseri olacak, duvara sabitlenmiş bir çerçeveye yerleştirilebilir.

Uygulamalar için bahar temaları

Okul öncesi çocuklara doğa sevgisini aşılamak için birçok farklı konu ve bir uygulama seçebilirsiniz, bir fotoğraf ilginç bir eğlence için harika bir seçenektir. Okul öncesi çocuklarla yürütülen herhangi bir ders, onları aktif olmaya teşvik etmeli, onlara yaratıcı yeteneklerini gösterme, mantıklı düşünme geliştirme fırsatı vermelidir. Örneğin, çocukların yapacağı "Meyveler" uygulaması, 8 Mart'ta anneler için bir tebrik kartının temeli olabilir. Böyle bir etkinlik sırasında çocuklar farklı meyvelerle tanışabilecek, onları ayırt etmeyi öğrenebilecek, meyvelerle ilgili şiirler öğrenebilecek ve birbirlerine anlatabileceklerdir. Herhangi bir "Meyve" uygulaması, farklı renklere, şekillere, geometrik boyutlara aşina olmayı içerir.nesneler, yani bebeğin geometrinin temellerini kavramasına yardımcı olur.

Aplike Geçmiş Sayfaları

Uygulama, sergiler, çocuk sanat galerileri için tablolar oluşturmak için uygun fiyatlı ve kullanışlı bir seçenektir. Bebek onun yardımıyla güzellik dünyasına girer, dalgaların hışırtısını duyar, kuşların şarkısını duyar, sabah çiyini görür.

Anaokulundaki aplike, kökenini kelimenin tam anlamıyla "takmak" anlamına gelen Latince "uygulama" kelimesine borçludur. Tüm resimler, çeşitli bireysel detayların üst üste bindirildiği bir temelin varlığını varsayar. İlk kez, uygulama 2500 yıldan fazla bir süre önce ortaya çıktı. Öncüleri, bu tekniği evlerini, ayakkabılarını ve kıyafetlerini süslemek için kullanan göçebe halklardı. Resimler için keçe, kürk parçaları, deri aldılar. Hermitage, atlı ve antik tanrıça figürleriyle süslenmiş bir keçe halıyı korumuştur. Keçe ve deri uygulamaları ile süslenmiş at koşum takımları için müze ve objeleri de görebilirsiniz. Tarihçiler, höyük kazıları sırasında benzer antik nesneler keşfettiler. Buryatlar, Evenksler, Kazaklar, Komi, Mansi, Kalmyks, Khanty gibi eski halklar, günümüzde aplike kullanıyor ve ulusal kostümlerini onunla süslüyor.

Yazarın eserleri

Kahramanların Yıldızları

Çocuklar için (3-5 yaş), çalışmaları Zafer'in yaklaşan yıldönümüne adayan "Kahramanların Yıldızları"nın yaratılmasını önerebilirsiniz. Bu tür çalışmalar "mozaik" tekniğinde gerçekleştirilir. Gelecekteki projenin bir taslağı karton üzerinde tasvir edilir, ardından renkler seçilir, kağıttan küçük parçalar koparılır, üzerlerine bulaşırtutkal, dikkatlice kartona yapıştırılır. Böyle bir uygulama ortak çabalarla yapılabilir, her çocuk belirli bir bireysel unsurun yaratılmasıyla meşgul olacaktır. Bu tür tablolar çocuklardan Büyük Vatanseverlik Savaşı gazilerine bir hediye olabilir.

"Mevsimler".

Benzer bir teknik kullanarak, Pyotr Ilyich Çaykovski'nin müzik döngüsünden esinlenerek düz renkli kağıt kullanarak "Sonbahar", "Yaz", "Kış", "İlkbahar" yapan birkaç olay örgüsü resmi oluşturabilirsiniz.

"Geleneklerimiz"

Okul öncesi çağındaki çocuklar için uygulama oluştururken buğday taneleri, saman, yulaf, arpa kullanmak oldukça mümkündür. Saman sıcak suya batırılırsa yumuşar ve çocuklar ondan kurdeleler yapabilir. Karton tabana yapıştırılarak gerçek bir sepete dönüştürülebilirler. Renkli kağıttan çiçek yaprakları keserek, bir sepete papatyalar ve unutma beni "ekebilirsin". Uygulama hacimli, orijinal olacak, anneler, babalar, büyükbabalar, büyükanneler için bir hediye olabilir.

Bir başvuru yapılırken ebeveynlerin veya anaokulu öğretmeninin ana görevi (örneğin, daha büyük grup, "Sonbahar"), ilginç ve sıra dışı bir çocuk görevi oluşturmak için küçük bir yetişkin hayal gücünü göstermektir. Bu, yaşça büyük olan bir çocuğun kişiliğinin oluşumunda en önemli rolü oynayabilir ve sonraki yaşam için gerekli tüm beceri ve bilgileri özümseyebilir. Ve bunu yetişkinlerin kitap ve profesyonel literatür okuyarak yaptığı gibi ciddi bir şekilde yapamıyorsanız, kullanmak en iyisidir.ilgi çekici olacak ve bu nedenle sadece gerekli bilgilerin hızlı bir şekilde özümsenmesi için en faydalı olacak bir oyun öğrenme şekli. Doğru konuyu seçmek önemlidir. Uygulama (kıdemli grup) "Sonbahar" veya "Kış" ve diğer mevsimler yaratıcı olmanın harika yollarıdır. Uygulamayı kendiniz geliştirmeden önce deneyimli eğitimcilere danışmanız önerilir.