Oyun öncesi çocukların gelişiminde oyunun rolü. Çocuklar için eğitici oyunlar

2024 Yazar: Priscilla Miln | [email protected]. Son düzenleme: 2024-02-18 14:21

Bir çocuk için oyun, kendisinin kontrol ettiği bir peri masalı dünyasıdır. Ancak küçük bir insan için bu sadece eğlence değildir, çünkü süreç içinde akıl gelişir ve kişilik gelişir. Ne zaman başlamalı, ne yapmalı, okul öncesi çocuklarla eğitici aktiviteler için hangi oyuncakları seçmeli - bunlar ebeveynlerin en popüler soruları.

Çocuk gelişiminde oyunun önemi

Bu meslek zevk, neşe, kendini onaylama, bilgi ve deneyim verir. Okul öncesi çocukların gelişiminde oyunun rolü göz ardı edilemez. Çocuk büyür, yeni bilgiler edinir, ancak yetişkinlerin faaliyetlerine hala erişilemez ve buna katılma ihtiyacı büyüktür.

Oyun kurtarmaya gelecek ve içinde çocukların olanakları sonsuz. İç kısıtlamaları serbest bırakır - çocuk kendine güven ve iç huzur duygusu kazanır.

Bu durumda psikologların ve eğitimcilerin belli bir yaşa kadar bilginin oyun şeklinde verilmesini önermelerinin nedenleri anlaşılabilir. Çocuklar böyle anlayacak ve hatırlayacakihtiyacın olan her şey.

Küçük bir çocuğa ve daha küçük veya daha büyük bir okul öncesi çocuğa yönelik gelişimsel etkinlikler vardır. Hepsi bir ilke ile birleştirilir - oyun ile öğrenmenin birleşimi. Müzik, güzel sanatlar, spor, yabancı diller, kesin bilimler kullanılır - bu alanların her biri çocukların zekasını geliştirir. Bu tür sınıflar sadece çocuklar için değil, aynı zamanda öğrenmeye aktif olarak hazırlanmaya başlayanlar için de geçerlidir - 5 yaşından itibaren okul öncesi çocuklar.

Çocuklar için oyunlar geliştirmek zihinsel süreçleri harekete geçirir, daha başarılı öğrenme için faydalı olacak gerekli beceri ve yetenekleri oluşturur. Bunlar, çocuğun yaşı ve becerileri dikkate alınarak seçilen çok çeşitli egzersizleri, görevleri içerir.

Örneğin, ince motor becerilerin, yaratıcılığın, iletişim becerilerinin, konuşmanın, dikkatin, düşünmenin ve diğer zihinsel işlevlerin gelişimi için oyunlar ayırt edilebilir. Bu arada, birçok aktivite bu kategorilerden sadece birine atfedilemez.

Her birinin birçok aracı vardır ve okul öncesi çocukların gelişiminde belirli bir rol oynamak üzere tasarlanmıştır. Oyunlar çeşitli sorunları çözer ve belirli kurallara tabidir. Gözlemleri, sınıfların etkinliğini arttırır ve çocuğun yeni beceriler ve bilgiler edinmesine yardımcı olur. Bu arada, daha güçlü ve daha kolay emildikleri kesin olarak bu şekilde elde edilir.

Ne zaman başlamalı

Gelişmeye başlamak için bebeğinizin büyümesini beklemeyin. Küçük bir çocuğa bile bilgi vermek için eğitici oyunlar aracılığıyla yeterli fırsat vardır.bebeğim.

Örneğin, bir bebek etrafındaki dünyayı, nesnelerin özelliklerini keşfeder. Bu dönemdeki en büyük arzusu her şeye dokunup almaktır. Bu şekilde gelişir.

1-2 yıl sonra, konuşma, çizim ve renklendirmenin gelişimi için oyunlar, renklerin ve şekillerin adlarını hatırlayacağı çocuk için geçerli olacaktır. Doğada, parkta veya oyun alanında yürüyüşleri unutmayın - orada ağaçlar ve hayvanlar, böcekler ve kuşlar, mevsimler ve çok daha fazlası hakkında çok şey öğrenebilirsiniz.

5 yaş ve üzeri çocuklar için eğitici oyunlar mümkün olduğunca çeşitli olmalıdır. Bu yaşta, örneğin, bir çocuk peri masallarını sever, bu nedenle parmak veya kağıt tiyatrosuyla mini performansları yeniden anlatması, bestelemesi, sahneye koyması ve ayrıca hayal gücü ve yaratıcılığı geliştirerek illüstrasyonlar çizmesi istenebilir; karakterleri, eğitim konuşmasını ve matematik becerilerini sayın ve tanımlayın. Çocuklar resimlerden bir hikaye oluşturabilir, küçük şiirler ezberleyebilir, konturların ötesine geçmeden resim yapabilir, heykel yapabilir, farklılıkları bulabilir ve daha fazlasını yapabilir.

Birçok oyun seçeneği var. Bunları sıkıcı bir aktiviteye dönüştürmek değil, sıradan olanlarda bile ilginç bir şeyler bulmaya çalışmak önemlidir, çünkü pasif algı, sağlam bilgi ve becerilerin temeli olmayacaktır.

Yani başlamak için asla erken değildir. Ana şey, çocuğun ilgi alanlarını ve yaşını dikkate alarak doğru aktiviteyi seçmektir.

Geliştirme oyunları: kurallar ve hatalar

Ebeveynlerin dikkate alması gereken birkaç şey var.

Asla başkalarına örnek olmaçocuklar: herkes kendi hızında gelişir, kendi ilgi alanları ve özellikleri vardır. Çocuğunuzun son aylardaki sonuçlarını gözlemlemek daha önemlidir.

Metodolojiyi körü körüne takip etmeye ve potansiyeli ortaya çıkarmak için kendinize göre ayarlamaya gerek yok.

Oyun sırasında çocuklar onu değiştirmeyi önerebilir. Onlara müdahale etmemelisiniz - yalnızca bağımsız bir kişi inisiyatif alabilir, bir fikir sunabilir, kendi planını yapabilir. Ayrıca zevkle ve istekle tamamlanan bir ders daha çok iz bırakacak ve daha etkili olacaktır.

Unutmayın: Çocuk yorulmadan oynamayı bitirmeniz gerekir. Bir dahaki sefere sabırsızlıkla beklemesi için biraz erken durmak daha iyi.

Hedefe ulaşılmamış gibi görünse de umutsuzluğa kapılmayın. Çocukların bilgiyi kavramak ve pekiştirmek için daha fazla zamana ihtiyacı vardır.

Eğitici oyunların özellikleri

Psikoloji ve pedagoji alanındaki önde gelen uzmanlar, onları sıradan eğlencelerden ayırır. Yalnızca şu oyunların geliştirildiği kabul edilir:

• çok işlevli - yalnızca bunları kullanarak farklı etkinlikler oluşturabilirsiniz;
• kurallar giderek zorlaşıyor;
• çeşitli oyun seçenekleri öner.

İkinci durumda, böyle bir oyun bir gün için değildir. İdeal olarak, uzun bir süre ilgi çekici olmalıdır.

Geleneksel ve orijinal eğitici oyunlar

Birincisi mozaikler, piramitler, bağcıklar, inşaatçılar, çerçeveler, loto, bulmacalar,yürüyüş oyunları Hepsi belli bir yaşta ilginçleşiyor ve farklı beceriler geliştiriyor. Ancak en önemli şey, bu oyunların her birinin karmaşık, tamamlayıcı, çeşitlendirilmiş olabilmesidir. O zaman daha da alakalı ve ilginç hale gelecek.

Yazarın eğitici oyunları, belirli bir pedagoji ve psikoloji alanındaki uzmanlar tarafından geliştirilmiştir. Ayrıca, en önemli öğrenme ilkesini basitten başlayıp zorluk derecesini giderek artan bir şekilde birleştirirler. Bunlar arasında, örneğin, "Gyenes Logic Blocks" - dünyanın en popülerlerinden biri haline gelen evrensel bir kılavuz.

Bu, çeşitli şekillerde farklılık gösteren bir dizi geometrik şekildir: renk, kalınlık, şekil ve boyut. Ayrıntılar tekrarlanmaz. Çocuğa onlara bakması, ayırması, kuleler inşa etmesi, benzerlerini araması, bir veya daha fazla özelliğe göre sıralama yapması, bunları duyusal kutulara eklemesi önerilebilir.

Bloklara özel albümler eklenirse oyun seçenekleri daha da genişler. Küçükler için oyunun amacı, bir hayvanın veya nesnenin görüntüsünü tamamlamak için doğru şekli seçmektir.

Daha büyük çocuklar için kalınlık, boyut vb. ile ilgili kurallar verilmişse belirli bir rakam bulmanız gerekir.

Bir çocuk sadece geometrik şekilleri ezberleyemeyecek, aynı zamanda dikkat, hafıza, düşünme, analiz etme, nesnelerin özelliklerini vurgulama ve genelleştirme becerilerini geliştirebilecek.

Gelişmekte olan buna benzer birçok yazar oyunu var: Voskobovich'in karesi, Zaitsev'in küpleri, Kuiziner'in çubukları, Nikitin'in küpleri. Oyunların her biri okul öncesi çocukların gelişimindeki rolünü kanıtlamıştır. hepsinde varbelirli kurallar, ancak her zaman kendinize ait bir şeyler ekleyebilirsiniz.

İnce motor becerilerin gelişimi

Birçok insan bunu duydu, ancak ne zaman ve nereden başlayacağını bilmiyor. İnce motor becerilerin gelişim düzeyi ile çocuğun zihinsel gelişimi arasında bir ilişki vardır.

Eli kontrol etme yeteneği de yazı yazmak için önemlidir. Bu beceri, okula hazırlanırken konuşma, hafıza, dikkat ile aynı şekilde değerlendirilir.

İnce motor becerilerin geliştirilmesine yönelik oyunlar çok çeşitlidir:

• el masajı;
• parmak oyunları: jimnastik, tiyatro, figürleri ayrı bir parmağa yerleştirilmiş;
• heykel, çizim ve aplike - kesme, yapıştırma, renklendirme, izleme, şablonlama;
• küçük öğeler içeren oyunlar: tahıllar, boncuklar, küçük ponponlar, düğmeler, sıralanabilir, parçalar düzenlenebilir, temalı kutulara eklenebilir.

Bunlar, ince motor oyunlarının ana türleridir, ancak daha birçokları da vardır: bağlama, nakış, lastik bant bağlama ve daha fazlası.

Yaratıcılığı geliştirme

Bu tür etkinlikler her yaştan çocuklar için ilgi çekicidir. Hayal gücü, fantezi ve standart dışı düşünce geliştirme aracı olarak oyun, size kendi ellerinizle nasıl güzel bir şey yaratacağınızı öğretir.

Bir çocuk çizim, modelleme, aplike, kolaj, doğal malzemelerden yapılmış el sanatları, örgü yoluyla dünyaya dair vizyonunu paylaşabilir.

Yaratıcılık oyunları genellikle kurşun kalem, boya, keçeli kalem, makas,renkli kağıt, hamuru, kil.

Onların yardımıyla çiçek yapraklarından veya ağaç yapraklarından uygulama yapabilirsiniz; soyut bir noktayı gösteren bir resmi tam teşekküllü bir resme dönüştürmek; var olmayan bir hayvan, ağaç, gezegen çizin; en sevdiğiniz peri masalını gösterin; bitmiş portreden ruh halini tahmin edin veya bitirin ve daha fazlasını yapın.

Ama yaratıcılık sadece çizme, yapıştırma veya heykel yapma yeteneği değil, aynı zamanda oyunculuk yeteneğinin gelişimi ve kelimeye hakim olma ve yaratıcı düşünme yeteneğidir, çünkü çocuk olanı tasvir etmenin yollarını arar. yüz ifadeleri, jestler, nesneler kullanarak tasarlandı.

Bu tür etkinlikler sürecinde çocuklar, çeşitli yaşam durumlarını canlandırmanın yanı sıra şimdiye kadar mevcut olmayan duyguları deneyimliyorlar.

Çoğu destek malzemesi gerektirmeyen birçok oyun mevcuttur. Örneğin, kelimelerin yardımı olmadan soru sormak, beden dilini ve beden dilini geliştiren bir pandomimi canlandırmanın yanı sıra orijinal görüntüler oluşturma yeteneği.

Zeka gelişimi

Uzmanlar, okul öncesi çocukların gelişiminde oyunun öncü rolüne dikkat çekiyor. Bu dönemde bilginin temeli onun yardımıyla atılır. İleride zeka üzerinde gözle görülür bir etkisi olur.

Bu kavram, düşünme, dikkat, hafıza, algı gibi zihinsel yeteneklerin gelişimini içerir. Didaktik oyunlar bu zihinsel niteliklerin oluşumuna katkıda bulunur. Hem anaokulunda hem de evde sınıfta kullanılırlar.

Özellik, bilişselbilgi mutlaka bir oyun öğesiyle seyreltilir. Eğlenceli bir cevap arayışı, sürpriz bir an, muhteşem bir gerçeklik olabilir. Yavaş yavaş materyali karmaşıklaştıran yetişkin, çocuğa yeni bilgiler aktarır.

Görevleri seçerken yaşı dikkate almak önemlidir. Ve çocuk oyunun kurallarını ve amacını anladıktan sonra başlayabilirsiniz.

Konuşma Geliştirme

Birçok anne daha bebeklerinin doğumundan itibaren onun ilk sözlerini duyacakları anı heyecanla beklerler. Çocukların konuşmasını geliştirmeye yönelik oyunlar etkinliği biraz hızlandırmaya yardımcı olacaktır.

Doğru nefes almak çok önemlidir. Egzersiz yaparken bir mum üfleyebilir, kar taneleri oynayabilir (pamuğa üfleyebilirsiniz). Sabun köpüğü, borular ve ıslıklar da işe yarayacaktır.

Konuşma dilinin gelişimi için oyunları unutmayın. Bu, resimlerin okunması, yeniden anlatılması ve tanımlanmasıyla kolaylaştırılır.

Çocuğun konuşması ne kadar zenginse, düşüncelerini o kadar kolay ifade edebilecek ve yaşıtları ve yetişkinlerle etkileşimi o kadar başarılı olacaktır. Ek olarak, yazılı konuşma sözlü konuşma ile yakından ilişkili olduğu için imla için doğru telaffuz da önemlidir.

İletişim becerilerini geliştirme

Doğumdan itibaren bir bebek birçok sesle çevrilidir, ancak dış dünyayla iletişimi ancak kelimelerin yardımıyla gerçekleşir. İletişim becerileri sadece doğal olarak gelişmez. Bu, didaktik ve rol yapma oyunlarına yardımcı olacaktır. Ayrıca öğrenmesi gereken insanlarla iletişim kurma, dinleme, duyma ve etkileşim kurma.

Mobil ve toplu oyunlar büyük önem taşıyor. Örneğin,tüm gruba birer birer merhaba deyin; oyuncudan sonra tüm hareketlerini mümkün olduğunca doğru bir şekilde tekrarlamak; gözleriniz kapalı bir tren gibi hareket edin; tüm duygu ve deneyimleri betimleyen oyun durumları; güzel bir açıklık yapmak için çiçek bırakırken birbirinize iltifat edin.

İletişim becerilerinin geliştirilmesine yönelik tüm bunlar ve diğer birçok oyun, bir uyum ve birlik duygusu, bir takım halinde hareket etme, dostane ilişkiler kurma, güven ve yardım etme, sözlü ve sözlü olmayan etkileşim geliştirme becerisini geliştirir.

Sonuç

Okul öncesi çocukların gelişiminde oyunun rolü özellikle dikkat çekicidir. Bu, yetişkinlikte çok gerekli olan becerilerin oluşumu için en uygun dönemdir. Bu şekilde bir çocuk kendini tam olarak gerçekleştirebilir ve yeni bilgi ve becerileri kolayca edinebilir.