2024 Yazar: Priscilla Miln | [email protected]. Son düzenleme: 2024-02-18 14:04
Risk altındaki çocuklar - sadece ders çalışmayı değil, aynı zamanda genel olarak iletişim kurmayı da zor bulan erkekler hakkında böyle konuşuyoruz. Bu tür çocuklar, genel kabul görmüş davranış normlarına uymayı reddederler, sözde bağımsız davranırlar ve öğrenmeye isteksiz olduklarını açıkça gösterirler.
Çocuk ekibindeki otorite, sosyal risk altındaki çocuklar tehditlere maruz kalırlar veya kaba fiziksel güç kullanırlar, bu nedenle kendileri genellikle dışlanmış rolü oynarlar. Okul topluluğu tarafından reddedilen bu tür çocuklar, kendileriyle aynı fikirde olan insanları yanlarında bulurlar ve bu da er ya da geç çocuğu suça sürükler.
Sınıfınızda varsa, risk altındaki çocuklarla nasıl düzgün bir şekilde çalışma yapılır? Takım üzerindeki olumsuz etkileri nasıl etkisiz hale getirilir ve sınıfın, okulun, toplumun eğitim alanına nasıl dahil edilir? Aşağıda tartışılacak olan risk altındaki çocuklarla çalışmak için bireysel bir plan size bu konuda yardımcı olacaktır.
Çocukların "zorluklarının" nedenleri
En yaygın nedenler arasındabilim adamları çocukların asosyalliği diyorlar:
- ebeveynlerden birinin veya her ikisinin alkolizmi, rahimde alkol zehirlenmesi;
- psikofiziksel faktörler (istenmeyen hamilelik vb.);
- karmaşık doğum, doğum travması;
- kriz durumları, stres (hem anne hem çocuk).
Böylece, zor bir çocuğun kötü kalıtımın veya çevrenin rehine olduğu anlaşılır. O bir kurban ve yardıma ihtiyacı var.
Risk altındaki çocukların davranışlarının özellikleri
Zor çocukların aynı anda bir veya daha fazla sorunu vardır: bunlar eğitim materyallerinde ustalaşma, akranlar ve öğretmenlerle ilişkilerde zorluklar, ebeveynlerle yanlış anlama ve çatışmalar, bağımlılıklara ve hatta bağımlılığa maruz kalma, yasalarla ilgili sorunlardır.
Bu tür çocukların sosyalleşmesinin ihlali, saldırgan bir durum, öfke patlamaları, izolasyon, ağlamaklılık, kabalık, iyi bir sebep olmadan dersleri kaçırma vb. olabilir.
Okulda risk altındaki çocuklar kesinlikle tüm öğretim kadrosu için bir sorundur. Bu tür çocuklar, diğer öğrenciler için olumsuz bir örnek teşkil eder ve eğitim materyallerinin özümsenmesine müdahale eder.
Risk altındaki çocuklarla nasıl çalışılır?
- Adım 1. Adamlardan hangisinin, hangi nedenle "risk grubuna" ait olduğunu bulmak. Bu öğe, ebeveynlerin kişisel verileri ve çocuğun tıbbi kaydı analiz edilirken gıyabında gerçekleştirilir.
- Adım 2. Her çocuğun yaşam koşullarını öğrenin. Bu amaçla, her sınıf öğretmeni turlar düzenler.aileler. Risk altındaki çocuklarla çalışmak için bu turlar sırasında elde edilen veriler dikkate alınarak bireysel bir plan hazırlanacaktır.
- Adım 3. Okul psikoloğuyla işbirliği. Eğitim döneminde ortaya çıkan sorunlu durumların tartışılması. Psikolog, zor bir çocukla (test, görüşme, sorgulama) gerekli önlemleri almalıdır. Kişiliğin daha derin bir çalışmasından sonra, psikolog bu çocukla çalışmak için öneriler geliştirir (sınıf öğretmeni için, ebeveynler için, ek eğitim öğretmenleri için).
- Adım 4. Öğrencinin bir haritasının çıkarılması (bireysel özellikleri, zorlukları gösteren). Sınıftaki her öğrenci için haritalar hazırlanır. Risk altındaki çocukların kartları, kullanım kolaylığı için renkli bir etiketle işaretlenmiştir.
- Adım 5. Bu tür öğrencilerle çalışma şeklinin belirlenmesi. Ortak çalışma biçimleri ve bireysel olabilir. Teorik konuşmalar, pratik alıştırmalar, geziler, iş aktiviteleri ile eşit şekilde birleştirilmelidir.
Bir çalışma planı taslağı hazırlamak
Bir önceki aşamada toplanan tüm veriler dikkate alınarak risk altındaki çocuklarla çalışmak için bireysel bir plan hazırlanır. Çocuğun psikolojik özelliklerini, ailesini, aile içi ve topluluk içi ilişkilerini dikkate alarak yaklaşmaya çalıştığımız bir kişilik modeli tasarlamak gerekir.
Öğretmenler, çocuğun bireysel haritasını analiz ederek, onun yetersiz hayatını duygularla doyurmaya çalışmalı vedeneyimler. Boş bir yerde güzellikle ilgili konuşmalar istenen etkiye sahip olmayacak - tiyatroya, doğaya bir gezi ile başlamanız gerekiyor. Sorumluluk, ister küçük bir erkek kardeş, ister bir evcil hayvan olsun, birine bakma sorumluluğunu üstlenmekle başlamak iyidir.
Gerekirse, çocuğun ebeveynleri veya yasal temsilcileri ile yapılan konuşmaları çalışma planına dahil etmek mümkündür. Anne babanın müttefik olması iyi, düşman olmaları daha kötü. Olayların herhangi bir gelişmesinde öğretmen yasalara uygun hareket etmek ve ahlak normlarına uymakla yükümlüdür.
Bireysel çalışma planı
Risk altındaki çocuklarla, sadece okul saatlerinden sonra çocuklar için ilginç aktiviteler bulmanızı sağlamakla kalmayacak, aynı zamanda çocuğun ufkunu genişletecek, benlik saygısını artıracak boş zaman etkinliklerini uygun şekilde organize etmek önemlidir. ve sosyalleşme ve kendi kaderini tayin etme sürecinde yardım.
Bireysel bir çalışma planı yalnızca öğretmenin kendisini ilgilendirmez, aynı zamanda çeşitli uzmanların etkileşimini planlamanıza da olanak tanır. Psikolog, sosyal eğitimci, müzik direktörü, ek eğitim öğretmeni, kütüphaneci, koç - bu tür ellerde çocuk aynı kalamaz. Emeklerin en az yarısı muhatabına ulaşırsa mutlaka ıslah yoluna girer.
Önerilen:
Risk altındaki ergenlerle örnek konuşma konuları
Okulda çalışan bir psikoloğun risk altındaki ergenlerle yaptığı bir sohbetin sizi memnun etmesi veya ilham vermesi pek olası değildir. Ancak mutlaka bir uzman tarafından yapılmalıdır. Bu konuşmalar neden gerekli? Sosyal istatistiklere göre, zor yaşam koşullarında kendini bulan çocukların sayısı her yıl istikrarlı bir şekilde artmaktadır. Aile değerlerinin, sağlıklı bir yaşam tarzının ve bir yerine iki veya daha fazla çocuğun yetiştirilmesinin artık “moda” olduğu gerçeğini hesaba katarsak, bu oldukça paradoksaldır
Çocuklar için konuşma terapisi dersleri. Çocuklarla bireysel çalışma
Konuşmanın oluşumu ve gelişimi, kişiliğin oluşumundaki en önemli aşamadır. Ama her şey değil ve her zaman sorunsuz gitmez. Bazen konuşma problemlerini ortadan kaldırmak için çocuklara yönelik konuşma terapisi derslerine ihtiyaç duyulur. Ne oldukları ve bebeğe ne verdikleri, makaleyi okuyun
Evde çocuklarla çalışmak
Makale, çocuklarla çalışmanın en popüler ve etkili yöntemlerini tartışıyor. Konuşma gelişimi hakkında kısa tavsiyeler de verilir
Çocuklar için eğlence. Çocuklar için oyun, eğlence programı: senaryo. Doğum günlerinde çocuklar için rekabetçi eğlence programı
Bir çocuk için bir eğlence programı, bir çocuk tatilinin ayrılmaz bir parçasıdır. Yılda birkaç kez sofrada toplanabilen, lezzetli salatalar pişirebilen ve misafir davet edebilen biz yetişkinleriz. Çocuklar bu yaklaşımla hiç ilgilenmiyor. Yeni yürümeye başlayan çocukların harekete ihtiyacı vardır ve bu en iyi şekilde oyunlarda kendini gösterir
Risk altındaki çocuklar Tanım, tanımlama, çalışma planı, takip
Herhangi bir eğitim kurumunun özel faaliyetlerinden biri, risk altındaki çocuklarla, yani zor yaşam koşulları nedeniyle çevrelerindeki dünyadan stres ve tehditlere daha fazla maruz kalan çocuklar ve ergenlerle bireysel çalışmadır. Okul bu tür çocuklara nasıl yardımcı olabilir ve olmalıdır?
