Ebeveynler için okul öncesi eğitim kurumunda açık gün: senaryo, tutma amacı

2024 Yazar: Priscilla Miln | [email protected]. Son düzenleme: 2024-02-18 14:15

Pedagojik faaliyetin popüler bir biçimi, okul öncesi eğitim kurumlarında açık gün haline geliyor. Öğrencilerin ebeveynleri bazen kayboluyor - anaokulunda neden böyle bir etkinlik düzenleniyor, amacı nedir? Öğretmenler de, okul öncesi eğitim kurumları için böyle standart dışı, nispeten yeni bir çalışma biçimini nasıl düzgün bir şekilde hazırlayacaklarını ve yürüteceklerini her zaman anlamıyorlar. Makale, bu etkinliğin böyle bir kurumda düzenlenmesiyle ilgili bu ve diğer soruların yanıtlarını içermektedir.

GEF Hedefi

Örneğin bir üniversitede böyle bir etkinliğin ne olduğu ve neden düzenlendiği birçok kişi için açıktır. Peki DOW'da Açık Gün'ün amacı nedir? Gerçek şu ki, eğitim süreci için modern gereksinimler, genç neslin eğitim konularında pedagojik kurumlar ve öğrenci aileleri arasında yakın işbirliğini ima etmektedir. Bu nedenle, Rusya Federasyonu'nun "Eğitim Hakkındaki" Yasası, "ebeveynlerin çocukları için öğretmen olduğunu belirtir. Bu yaklaşım, okul öncesi çocukların bütünsel sürekli gelişimini sağlamanın yanı sıra ebeveynlerin çocuk yetiştirme alanındaki yetkinliğini artırmamızı sağlar. Okul öncesi eğitim kurumunda Açık Kapı Günü gibi bir etkinliğin düzenlenmesi bize izin verir. Federal Devlet Eğitim Standardının gerekliliklerini uygulamak ve sonuç olarak genel olarak eğitim faaliyetlerinin etkinliğini artırmak.

Davranış biçimleri

Anaokulunda böyle bir olay nedir? Bir okul öncesi eğitim kurumunda açık bir gün, sırayla yaklaşan etkinliğin amaç ve hedefleri temelinde belirlenen çeşitli şekillerde düzenlenebilir. Böylece yuvarlak masa, pedagojik eğitim gibi çalışmaları hazırlayabilirsiniz. Ayrıca özel bir sergi düzenlemek veya konuşmalar hazırlamak faydalı olacaktır.

Okul öncesi eğitim kurumundaki Açık Gün, her ebeveynin pedagojik faaliyetlerde gözlemci ve hatta doğrudan katılımcı olabilmesi dışında düzenli bir iş akışıdır. Öyle ya da böyle, bu tür çalışmaların herhangi bir şekli, tüm katılımcıların dikkatli bir şekilde hazırlanmasını gerektirir: uzmanlar, öğrencilerin ebeveynleri ve çocukların kendileri.

Ana Görevler

Yukarıda, okul öncesi eğitim kurumunda bir Açık Gün düzenlemenin ana amacını formüle ettik. Buna dayanarak, okul öncesi bir kurumda böyle bir etkinliğin düzenlenmesi için aşağıdaki ayrı görevler ayırt edilebilir:

• GEF gereksinimlerinin uygulanması;
• eğitim çalışmalarının organizasyonu için koşullar yaratmak;
• karşılıklı anlayış, öğretmenler ve çocukların ebeveynleri arasında güvene dayalı olumlu bir atmosferin oluşturulması;
• ebeveynleri çocuklarla yaratıcı, ortak etkinliklere dahil etme vb.

Hazırlık çalışması

Yaklaşan etkinliklerin hedeflerini belirledikten ve eylem planını onayladıktan sonra, etkinlik için doğrudan hazırlıklara başlayabilirsiniz. Ebeveynler için bir okul öncesi kurum turu olarak böyle bir pedagojik çalışma biçimini ele alalım. Bu tür etkinlikler nasıl organize edilir? Yaklaşan etkinliğin yeri ve zamanı hakkında bilgi içeren duyurular ve tanıtım kitapçıkları yaparak başlayabilirsiniz.

O zaman tur için bir rota belirlemeli ve sorumlu çalışanları belirlemelisin. Örneğin, ebeveynlere mutfak, sağlık ofisi, spor ve müzik salonları ve bir grup gösterilebilir. Böyle bir gezi, hem okul öncesi eğitim kurumu yönetiminin bir temsilcisi hem de bir öğretmen tarafından gerçekleştirilir. Bir hemşire, bir psikolog, bir müzik direktörü vb. işyerlerini sunabilir, ebeveynlerle çeşitli çalışma biçimlerini gerçekleştirebilir. Başkanlığın ofisinde, ebeveynlere, işyerinin çalışmaları hakkında ilgilerini çeken sorular sorma fırsatı verilir. okul öncesi eğitim kurumu ve anaokulunda pedagojik aktivite organizasyonunun özellikleri.

Çocuklar da okul öncesi eğitimde böyle bir açık gün düzenlenmesine katılabilir. Örneğin, öğrenciler müzik odasında yaratıcı bir sürpriz hazırlayabilirler.

Ebeveynlerin pedagojik faaliyetlerine katılım organize edilmesi planlanıyorsa, davet edebilirsiniz.yetişkinler için herhangi bir ders veya ayrı bir rejim anı, burada her katılımcı için ayrı sorumluluklar belirlenir. Böylece, bir öğretmenin rehberliğinde konuklar egzersiz yapabilir, çocuklarla yürüyüşe çıkan açık hava oyunları oynayabilir veya müzik direktörünün öğrencilerle yuvarlak dansı öğrenmesine yardımcı olabilir.

Böylece, ebeveynler için okul öncesi eğitim kurumunda Açık Kapılar Günü, tutma şekli için net gereksinimleri olmayan bir olaydır: ayrı bir okul öncesi kurumunun özelliklerini, lojistiğini ve pedagojik aktivitenin yönü.

Güvenlik

Böyle bir etkinlik sırasında yüksek düzeyde güvenlik sağlamaya özel dikkat gösterilmelidir. Yetkisiz kişilerin bir okul öncesi kurumun topraklarına girmesini önlemek için önce bir katılımcı listesi hazırlamak önemlidir. Özellikle kişiye özel davetiyeler hazırlayabilirsiniz. Buna ek olarak, ziyaretçileri kaydetmek için bir sistem üzerinde düşünmek ve ayrıca öğrencilerin ebeveynlerini Açık Kapılar Günü'nde bir anaokulunu ziyaret ederken belge sunma ihtiyacı konusunda önceden uyarmak gerekmektedir. Okul öncesi eğitim kurumlarının ve kreşlerin genç grubunda, böyle bir olay sırasında güvenlik sorunu en şiddetlidir.

Örnek plan

Böyle bir etkinlik için aşağıdaki planı sunuyoruz:

1. Katılımcıların buluşması ve kaydı. Misafirleri müzik odasına davet etmek.
2. Okul öncesi eğitim kurumu idaresinden bir temsilcinin açılış konuşması.
3. Bir multimedya sunumunun gösterimiokul öncesi ve öğretim kadrosu.
4. Başöğretmenin konuşması.
5. Tıbbi ofis ziyareti. Bir hemşirenin "Okul öncesi eğitim kurumlarında sağlık koruma önlemleri" konulu konuşması.
6. Aktif bir beş dakikalık oturum yürütmek "Sağlık harika!" spor salonunda.
7. Psikologun ofisinde bir yuvarlak masa organizasyonu.
8. Okul öncesi öğrencilerinin müzik salonunda mini konseri.
9. "Ebeveynler için anket" doldurma. Okul öncesi eğitim kurumu yönetiminin son sözü.

Öneriler

Anaokulunda ebeveynler için açık gün, hazırlanması ve yürütülmesi büyük ölçekli, zor bir olaydır. Bu nedenle, görevleri doğru bir şekilde tanımlamak ve bunların uygulanmasından sorumlu çalışanları belirlemek önemlidir. Bu kurumdaki bu tür faaliyetlerin başarısı için dikkatli planlama esastır.

Böylece bir okul öncesi eğitim kurumunda çeşitli şekillerde açık gün düzenlenmesi mümkündür. Etkinliğin senaryosu, Federal Devlet Eğitim Standardı, eğitim programı, belirli bir okul öncesi eğitim kurumunun yetenekleri ve öğretim kadrosunun yaratıcı bileşeni temelinde derlenmiştir - bir anaokulunda bu tür faaliyetleri yürütmek için tek tip bir gereklilik yoktur. kurum.