Çocuk ceza. Çocuklar ne için ve nasıl cezalandırılabilir? Cezasız eğitim

2024 Yazar: Priscilla Miln | [email protected]. Son düzenleme: 2024-02-18 14:02

Çocuklarıyla tam bir anlayış içinde yaşamak istemeyecek ebeveyn yoktur. Pek çok anne ve baba, çığlık atmadan ve cezalandırmadan nasıl çocuk yetiştirileceğini merak ediyor. Bunun neden bizim için her zaman işe yaramadığını anlamaya çalışalım ve evimizde huzurlu ve sakin bir atmosferin hüküm sürmesi için ne yapılması gerektiğini öğrenelim.

Psikologlara göre, ebeveynler yanlış eğitim yöntemini kullandıkları için genellikle kelimelerle hiçbir şey başaramazlar. Ayrıca uzmanlar, bebeğin mizacının da bu konuda büyük rol oynadığına dikkat çekiyor. Elbette çocuk yetiştirirken her aileye eşit derecede uygun tavsiyeler olamaz. Ancak, takip ederek doğru ilişkiyi kurabileceğiniz temel kuralları bilmelisiniz.

Çocuklarda yaş krizleri

Bazen ebeveynler, çocuklarının yanlış davranışlarının nedenlerini yanlış anlarlar. Anneler ve babalar yanlış şeyi yaptıklarını düşünüyorlar, aksineyasak ve inat. Çoğu durumda kaprislerin ve öfke nöbetlerinin nedeninin, çocuk yetiştirmenin ana aşamalarını belirleyen yaş krizi olduğu ortaya çıktı.

Küçük çocukların büyüme aşamaları:

1. İki ila dört yaş arası. Bu, çocuğun karakterini ilk kez göstermeye başladığı yaştır. Ebeveynlerinin izin verdiğinden daha bağımsız olmak istiyor. Bu yaşta çığlık atmaktan ve cezadan kaçınmak yeterince kolaydır.
2. Yedi yıl. Bu yaşta çocuklar birçok konuda anne ve babalarından bağımsız hale gelirler. Zorluk, bir çocuğun yedi yaşında ebeveynlerinin yanı sıra otoritelere sahip olabilmesi gerçeğinde yatmaktadır.
3. Ergenlik. Psikologlar bu dönemi her insanın hayatındaki en zor dönemlerden biri olarak görürler.

Pedagojinin temel kuralları

• Öncelikle, küçük çocuklarınıza otorite ile baskı uygulayamayacağınızı ve bağımsızlıklarını kısıtlamak için mümkün olan her yolu deneyemeyeceğinizi belirtmek gerekir. Bu iki ucu keskin bir kılıç. Bir yandan, oldukça itaatkar bir çocuk yetiştirebilirsiniz. Ancak öte yandan, yetişkinlikte eylemlerinin sorumluluğunu alamayacağıyla da tehdit ediyor. Ebeveynler ve çocuklar arasındaki ilişkiler ortaklık ilkesi üzerine kurulmalıdır.
• Çocuktan ültimatom ve emir şeklinde itaat talep etmeyin. İsteklerinizi dilek şeklinde sunmak çok daha doğru.
• Çocuğunuzu iyi işler için daha sık övün.
• Bebek ile konuşurken asla sesini yükseltme, kendini kaybetme vesakin ol.
• Çocuklar üzerinde otorite olduğunuzu unutmayın. Onlar için her zaman olumlu bir örnek olun. Yeni yürümeye başlayan çocuklar ebeveynlerinde bir ideal görür ve aile çevresinde ve yabancılar arasında nasıl davrandıklarını dikkatle gözlemler. Çocuğunuzu herhangi bir kuralı çiğnediği için azarlamadan önce, onları da çiğnemediğinizden emin olun.

Çocukları doğru şekilde cezalandırmayı öğrenmek

Bazı ebeveynler yaramaz bir çocuğun cezalandırılmadan ve bağırmadan yetiştirilemeyeceğine inanır. Bunun pedagojik sürecin bileşenlerinden biri olduğundan eminler. Bu durumda, anneler ve babalar açıkça ceza sınırlarına uymalıdır. Eğitimin amacının hiçbir durumda intikam olmaması gerektiğini anlamalı ve bazı kurallara uymalıdırlar:

• Çocukla olan ilişkide kesinlikle şiddet olmamalıdır. Şaka olsun diye hafif şaplak atmaktan bile kaçınılmalıdır.
• Ebeveynlerin talepleri her zaman tutarlı olmalıdır. Bir çocuğun aynı suistimalini farklı zamanlarda farklı şekilde tedavi etmek imkansızdır.
• Bebek, itaatsizliğin kötü sonuçlara yol açacağını bilmelidir.
• Suistimalin ardından hemen cezalandırmanız gerekiyor. Daha sonra alınan önlemler hoş karşılanmayacak ve etkinliğini yitirecektir.
• Ailedeki çocukların cezası geçici olmalı.
• Kötü bir davranış bir çocukla tek başına tartışılmalıdır.
• Bebeğini aşağılayamaz veya etiketleyemezsin. Suçlanacak olan, çocuğun kişiliği değil, belirli davranışıdır.
• Çocuklara geçmişte yaptıkları kötülükleri hatırlatmayın. tartışmakbir çocuğu cezalandırmak, onunla sadece şu anda suçlu olduğu şey hakkında konuşmak.

2 yaşındaki biri için şaplak mı atmıyor mu?

Özellikle üç yaşından küçük bir çocuğun cezalandırılması ile ilgilenmek gerekir. Bebeği azarlamak ya da azarlamamak, yaramaz bir bebekle ne yapmalı? Bazı ebeveynler tereddüt etmeden fiziksel güç kullanır: onları bir köşeye koyun veya papaya tokat atın. Diğer yetişkinler çocuğa ahlaki baskı uygulamayı tercih ederler, örneğin, bebeğe yatmadan önce kitap okumayı reddederler veya çizgi film izlemelerine izin vermezler.

Pedagoji yöntemleri hakkında çok sayıda çalışma yazıldı, ancak ebeveynler hala sürekli aynı soruya dönüyor: Bir çocuğa şaplak atmak mümkün mü? Bazı psikologlar, ebeveynler fiziksel cezayı kötüye kullanmazlarsa ve çocuğu çok fazla korkutmazlarsa, bazen bu yöntemin hala kullanılabileceğine ikna olurlar.

Gerçek şu ki, iki yaşından büyük bir çocuk şimdiden bazı durumlarda yanlış yaptığını anlamaya başlıyor. Ancak aynı zamanda, kötü davranışlarını her zaman durduramaz. Bu yaştaki çocuklar bazen izin verilenlerin sınırlarını test ederler. Henüz dünyamızda iyi bir şekilde gezinmeyi öğrenmediler ve bazen ebeveynlerinin kaprisler ve şımartmalarla ne kadar ileri gitmelerine izin vereceğini öğrenemediler. Bu durumda anne veya baba onu durduracak ve net bir çizgi gösterecek çocuk için o cezaları kullanmalı.

Uzmanların çoğu, bir çocuk iki yaşına gelmeden önce cezalandırıp azarlamak konusunda hemfikirdir.hiçbir anlamı yok. Bu yaşa kadar anne babanın bu tür davranışları bebek tarafından istedikleri gibi görülmeyebilir. Böyle bir çocuk köşeye sıkıştırıldığında kendisinin kötü olduğunu düşünür, bu yüzden anne ve babası ondan hoşlanmaz. Kötü davranışının sonuçlarını görebilir (kırık tabak, kirli veya kırık bir şey), ancak bunun tam olarak onun yüzünden olduğunu hala tam olarak anlamıyor.

Belirli yasaklar koyarak bir çocuğa etrafındaki şeyleri doğru bir şekilde yönetmesini öğretmek erken yaşta çok önemlidir. Aynı zamanda bebeğin anlama ihtimalinin düşük olduğu ayrıntılara girmemelisiniz.

Üç yaşından küçük çocuklar nasıl yetiştirilir?

Bu yaş genellikle çocukların hayali oyuncu arkadaşlarla karakterize edilir. Kötü işler yapmanın suçunu başkalarına atarak, çocuk kendini daha güvende hisseder. Bu durumda ebeveynlerin, bebeklerinin neden bu davranış modelini seçtiğini anlaması gerekir. Durumu bebekle tartışmaya çalışmanız ve düzeltmesine yardımcı olmanız gerekir. Ebeveynlerinin yargısından ve öfkesinden korkmayan çocuklar, kural olarak, onlara neden kötü davrandıklarını özgürce söyler.

Üç yaşına yaklaştıkça, bebekler ebeveynlerinden daha bağımsız hissetmek isterler. O zaman anne ve babaya aykırı davranmaya başlarlar. Üç yaşındaki bir çocuğu cezalandırmak buna değmez, çünkü itaat etmeniz pek olası değildir. Çocuk, güç kullanımına tepki olarak daha da aktif bir şekilde direnecektir. Psikologlar, bu tür davranışların zamanla boşa çıkacağını bilerek üç yaşındaki çocukların şakalarını ve kaprislerini tedavi etmeyi önerir.

Birçok uzman, ebeveynlerin iki ila üç yaşındaki çocukları cezalandırmak için bir yöntem seçerken, hangi sonucu elde etmek istediklerinin açıkça farkında olmaları gerektiğine inanıyor. Çocuklara yönelik fiziksel cezaların kalıcı bir etkisi olmayacaktır. Çocuğun suçunu anlamasına ve kendini düzeltmesine yardımcı olmak için, etrafındakilerin neden onun hareketinden rahatsız olduğunu ona sakince açıklamanız gerekir. Küçük adama karşı dikkatli olmayı, onu duymayı öğrenin. Bu yöntem en iyi "ceza" olacaktır.

Pedagojik önlemler

Eğitimciler cezaları şu şekilde sınıflandırır:

• yoksay;
• açıklayıcı konuşma;
• çocuğun doğal cezası;
• sembolik ceza.

Yoksaymak en etkili yöntemlerden biridir. Aynı zamanda, ebeveynlerin otoritesini sarsmamak için son derece dikkatli ve ciddi suistimal durumunda kullanılmalıdır. Psikologlar, bebek anne veya babanın ihtiyacını karşıladığında, onu kesinlikle okşamaları gerektiğini not eder. Ebeveynlerin her zaman onun için zor bir anda güvenebileceği arkadaşlar kalması gerektiğini anlamak çok önemlidir.

Çığlık atmadan ve cezalandırmadan nasıl çocuk büyütülür diye merak ediyorsanız, bebekle daha sık açıklayıcı konuşmalar yapın. Sakin ve ölçülü bir ortamda suçlu bir çocukla konuşmanız gerekir. Ebeveynler, bebekten bunu neden yaptığını öğrenmeye çalışmalı ve bunun neden yapılmaması gerektiğini ona erişilebilir bir şekilde açıklamalıdır. Bu ceza ölçüsü, yetişkinler ve çocuklar arasında güvene dayalı bir ilişki kurmanıza izin verir.çocuklar hem de ortak bir dil buluyorlar. Bağırmadan ve not almadan konuşarak, sohbetten mükemmel sonuçlar elde edebilirsiniz.

Doğal ceza, çocuğun eylemi intikam gerektirdiğinde ortaya çıkar. Bu durumda bebeğe sonuçları konusunda uyarıldığını hatırlatmanız yeterlidir.

Çocuğa sembolik ceza, çocuğun hareketlerinin kısıtlanmasıdır (köşede durmak, en sevdiğiniz çizgi filmi izlememek).

Çocuklar neden cezalandırılır?

Bu konuda yetersiz ifadelerden kaçınmak için nelerin yapılıp nelerin yapılamayacağı konusunda çocuklarla önceden anlaşmanız gerekir. Çocuk, sırayla bir yetişkin tarafından gerekçelendirilmesi gereken yasakların seyrine tanıtılmalıdır. Çocuk bir fiil işlediyse, ancak henüz yasaklar listesine alınmadıysa, ebeveyn cezalandırmaktan kaçınmak zorunda kalacaktır.

Cezalandırmak ne zaman yanlıştır?

Her durumun bireysel olduğunu anlamanız gerekir, bu nedenle aceleci davranamazsınız. Çocuk aceleci bir davranışta bulunsa bile, bazı durumlarda onu cezalandırmaya değmez. Aşağıdaki durumlardan bahsediyoruz:

• yatmadan önce;
• hastalık sırasında;
• bebek yemek yerken;
• oyun sırasında;
• bebek daha önce aldığı bir fiziksel veya zihinsel yaralanmadan dolayı şimdi rehabilitasyon dönemindeyse;
• Bir çocuk bir hata yaptığında ancak içtenlikle bundan kaçınmaya çalıştığında;
• yetişkin üzgünse ve morali bozuksa.

Çocukları ödüllendirme ve cezalandırma

Ödül ve ceza olduğuna inanılırinsanları yönetmenin tek etkili yöntemidir. Çocuklarla ilgili bu eylemlerin amacı, koşullu bir refleks geliştirmektir. Böylece, doğru davranış için bebek cesaretlendirilir, yanlış davranış için ceza verilir.

Çocuklar için şu tür cezalar vardır:

• adil,
• haksız.

Adil, ebeveynlerin ve çocuğun daha önce tartıştığı kuralların ihlalini takiben etki ölçüsüdür. Çocuk haksız yere cezalandırılırsa, sonuç olarak çok güçlü bir kızgınlık ve ebeveynleri - derin bir suçluluk duygusu alır. Cezanın anlamının yanlış anlaşıldığı durumlardan bahsediyoruz. Bu nedenle anneler ve babalar, çocuk için gereksinimleri konusunda mümkün olduğunca spesifik olmalıdır.

Ayrıca ebeveynler, çocukların davranışlarıyla doğrudan ilgili olmayan herhangi bir durumun etkisinden dolayı genellikle çocuklarını haksız yere cezalandırır. Yetişkinler psiko-duygusal durumlarını kontrol etmeyi öğrenmelidir. Bu, çocukların ebeveynlerinin tutarsız davranışlarından dolayı kafalarının karışmasını önleyecektir.

Psikologlara göre en trajik olanı, bir çocuğun sevilmediği için cezalandırılmasıdır. Ebeveynler bunu kabul etme gücünü bulmuşlarsa, durumu düzeltmeye çalışabilirler. Bu tür ebeveynlerin çocukları ile ilişkiler görev duygusu üzerine kurulmalıdır.

Eğitimciler, anne ve babaların asıl görevinin çocuklarını minimum psikolojik travma ile yetiştirmek olduğunu tekrar etmekten asla bıkmazlar.

Çocuğu cesaretlendirme yöntemleri

Çocuğu iyi davranışları için ödüllendirme yöntemi seçildiyaşına göre. Bu nedenle, bebek ne kadar küçükse, teşvik onun için o kadar somut olmalıdır. Çocuğa uzun zamandır istediği yeni bir oyuncak verebilir veya onunla daha uzun süre oynayabilirsiniz. Daha büyük çocuklar, gelecek hafta sonu bir ciro olarak sirk veya eğlence kompleksine gitmeye teşvik edilebilir. Daha yaşlı erkeklerin daha iyi bir zaman anlayışı var, bu yüzden bu ödülü doğru algılayacaklar.

Cezalandırma yöntemleri

Bir çocuğu cezalandırma yöntemlerini seçerken, onun yaşından da hareket edilmelidir:

1. Yalıtım. Çocuk suçluysa ya köşeye konur ya da odaya bırakılır. Bebeğin suistimalini sakince düşünebilmesi ve suçluluğunu anlayabilmesi için yakınlarda eğlence olmamalıdır. Bu cezanın zamanını hesaplamak çok basit: çocuk kaç yaşında, kaç dakika tecrit edilmeli.
2. Zevkten yoksun bırakma. Yaramaz bir çocuk tarafsız bir davranışta bulunmuşsa, ceza olarak onu tatlılardan veya en sevdiği oyuncağından bir süre mahrum bırakmak uygun olur.
3. Bir çocuğun bir yabancı tarafından cezalandırılması. Bu yöntem çok verimlidir. Erkekler eleştirileri yabancılardan yürekten alır, böylece bir yabancıdan kötü davranışların tehlikeleri hakkında konuşmasını isteyebilirsiniz.
4. Çığlık. Bu yöntem sadece çocuğun sağlığı için tehlikeli durumlarda kullanılmalıdır. Tehlikeli eylemi durdurması için bebeğe bağırabilirsiniz. Diğer durumlarda, bu gerekli değildir. Çocuk, büyük olasılıkla, ebeveyn iddialarının özünün ne olduğunu anlamayacak, ancak bu tür davranışların tarzı mükemmel bir şekilde öğrenecek veadresinize uygulanacaktır.
5. Önemlilik. Bazı ebeveynlerin çocuğa sadece sert bir bakış atması yeterlidir, çünkü zaten davranışları üzerinde düşünmeye başlar. Aşırı şiddet, cezadan kaçınmak için bebeğin yalan söylemeye başlamasına neden olur.

Her ebeveyn, çocuk yetiştirmenin bir insanın hayatındaki en zor görevlerden biri olduğuna kendi deneyimlerinden ikna olmuştur. Yetişkinler bunu nasıl doğru yapacaklarını bilirlerse, karşılıklı anlayış ve sevgi içinde bebek yetiştirmeleri onlar için çok daha kolay olacaktır.